2．下列單位中，力的單位是（　�。�
A．牛頓（N）B．米（m）C．瓦特（W）D．焦耳（J）

分析 在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓．結(jié)合選項(xiàng)中所列舉的單位進(jìn)行辨別即可．

解答 解：A、牛頓（N）是力的單位，符合題意；
B、米（m）是長(zhǎng)度的單位，不合題意；
C、瓦特（W）是功率的單位，不合題意；
D、焦耳（J）是功、能和熱量的單位，不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 記住國(guó)際單位制中所學(xué)物理量的符號(hào)及其單位，是學(xué)好物理的基礎(chǔ)．大多數(shù)物理量的單位是用某位物理學(xué)家的名字命名的，為紀(jì)念他們?cè)谶@一領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn)，他們的勇于探索精神是我們學(xué)習(xí)的楷模．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．正在行駛的自行車剎車后，由于慣性仍能在水平路面上滑行一段距離，自行車被稱為是很好的綠色交通工具，理由是不污染環(huán)境（說(shuō)出一種合理即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．綠色植物的葉片呈綠色，是由于（　　）
A．太陽(yáng)光中以綠光為主B．綠葉反射綠光以外的所有色光
C．綠葉吸收綠光D．綠葉反射綠光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示．

（1）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路連接情況畫出小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）當(dāng)電阻箱的示數(shù)為10Ω時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為12V，電流表無(wú)示數(shù)．無(wú)論小亮怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)都無(wú)變化．經(jīng)檢查，電壓表和電流表均完好．小華提醒小亮，電路中有故障．小亮排除了電路故障后，保持電阻箱的示數(shù)為10Ω，并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至A端，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.2A．則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱接入電路的阻值改變后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變．當(dāng)小亮將電阻箱的阻值由20Ω調(diào)為30Ω時(shí)，為保持電阻箱兩端電壓不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)．（選填“A”或“B”）
（4）當(dāng)電阻箱接入電路的阻值為60Ω時(shí)，小亮發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到6V．此時(shí)小亮應(yīng)采取的措施是C．（選填序號(hào)）
A．更換一塊新的電壓表            B．調(diào)節(jié)電源的輸出電壓到16V
C．用“1A  100Ω”的滑動(dòng)變阻器替換原來(lái)的滑動(dòng)變阻器
（5）在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)節(jié)為某一值時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懘藭r(shí)電阻箱接入電路的電阻值和電路中的電流值．
U/V666666
R/Ω1012203060
I/A0.60.50.30.20.1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)觀察如圖所示漫畫，秋天游泳時(shí)，一上岸就感到?jīng)隹�；�?dāng)有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，更覺(jué)得冷．為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．某種昆蟲(chóng)飛行時(shí)，40秒內(nèi)翅膀震動(dòng)160次，則它振翅的頻率為4Hz，這樣的頻率是下面表格中大象的聽(tīng)覺(jué)范圍．下表中既能聽(tīng)到超聲又能聽(tīng)到次聲的動(dòng)物是海豚．
類  別大  象狗貓
聽(tīng)覺(jué)頻率/Hz1～2000015～5000060～65000
類  別海  豚蝙  蝠
聽(tīng)覺(jué)頻率/Hz15～1500001000～120000

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．體重相同的小紅和小蓮周末去爬白云山，她們同時(shí)從同地出發(fā)，爬到白云山頂，小紅先到，小蓮后到，此過(guò)程中（　�。�
A．小紅做功多B．小蓮做功多C．小紅的功率大D．小蓮的功率大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．6月5日是世界環(huán)境日，低碳排放，保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題，如何合理利用和開(kāi)發(fā)能源，提高能源的利用率，實(shí)現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題．
（1）在能源家族中，風(fēng)能、太陽(yáng)能都同屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它們的開(kāi)發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費(fèi)所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染．
（2）為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，國(guó)家大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電．如圖所示是準(zhǔn)備在我市瀾滄縣糯扎渡地區(qū)安裝的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，多臺(tái)發(fā)電機(jī)組成發(fā)電場(chǎng)．假如裝機(jī)總功率為4.2×106kw的風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)項(xiàng)目全面建成后，所有機(jī)組發(fā)電1h，可提供多少kW•h電能？若這些電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，那么可以把多少質(zhì)量的水從28℃加熱至100℃？（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）
（3）我國(guó)北方大多數(shù)城市都是利用煤燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能來(lái)發(fā)電，這樣的電站稱為熱電站．一般熱電站將煤的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能的效率為36%，如果用上述的風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)代替熱電站，工作1h能節(jié)約多少噸的煤？（假設(shè)煤完全燃燒，煤的熱值約為q=3×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉喝水”的故事，一只容積為3×10-4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴了的烏鴉向瓶?jī)?nèi)投入了25塊質(zhì)量為0.01kg的相同的小石塊后，水面升到瓶口．
求（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積．
（2）石塊的密度．

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