A. | 18nm | B. | 18mm | C. | 18cm | D. | 18dm |
分析 此題考查對生活中常見物體長度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識,找出符合生活實(shí)際的答案.
解答 解:
中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的寬度與此差不多,在18cm=1.8dm=180mm=1.8×108nm左右.
故選C.
點(diǎn)評 長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷.如:中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右;中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,等等.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球開始下落時動能為零 | |
B. | 球彈跳到原拋球位置時仍具有動能 | |
C. | 球離地后的上升過程中勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
D. | 球在整個運(yùn)動過程中機(jī)械能增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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