【題目】“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 特征來(lái)辨別的。“引吭高歌”中的“高”指 的是聲音 大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的 高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在交通繁忙的路口,環(huán)保部門有時(shí)會(huì)安裝某種裝置﹣﹣噪聲顯示牌,用來(lái)監(jiān)測(cè)路口的“動(dòng)靜”,顯示牌的示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化,如“60,70,80,…”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的 發(fā)生了變化,顯示牌示數(shù)的單位是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】星期天,小明同學(xué)在父母的協(xié)助下,從早上七點(diǎn)開(kāi)始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度—時(shí)間圖象,如圖所示。從圖線可以看出甲的溫度變化幅度大,是___ _(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度大的原因是 。城市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí),大量增加水面面積,是利用水的 大的特性,且水在蒸發(fā)時(shí) (選填“吸熱”或‘‘放熱”),可以調(diào)節(jié)氣溫,營(yíng)造“宜居城市”的舒適環(huán)境。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是(“腳”或“球”),同時(shí)也受到球的作用力,這一事例說(shuō)明物體間力的作用是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】上課時(shí),老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“朗讀時(shí),聲音請(qǐng)大一點(diǎn)”,這里的“大”指的是聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一小杯5℃的水浸放在盛有大量冰塊的冰水混合物中,則( )
A.杯內(nèi)的水溫度下降后凝固成冰
B.杯內(nèi)的水溫度下降至0℃,但不能結(jié)成冰
C.盆內(nèi)的冰融化,溫度逐漸升高
D.盆內(nèi)的冰融化,杯內(nèi)的一小部分水結(jié)成冰
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