如圖所示電路，電源兩端電壓為2V且保持不變，電阻R1=4Ω，R2=8Ω。求：

（1）開關S閉合、S1斷開時，電流表的示數(shù)I1；

（2）開關S 、S1都閉合時，電路的總功率P。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：天津市和平區(qū)2018-2019學年八年級上學期物理期中考試試卷 題型：單選題

下列幾種估測最符合實際情況的是（   ）

A. 人步行的速度約為5 m/s

B. 一張試卷的厚度大約1 mm

C. 課桌的高度約為1.5 m

D. 全新的2B鉛筆長約18 cm

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：15.4“探究焦耳定律”質量檢測練習題 題型：計算題

某校師生自制了一臺電烘箱．電烘箱的電阻絲通過5A的電流時，每分鐘可產(chǎn)生6.6×104J的熱量。求:

（1）此時電阻絲的電功率；（2）此時電阻絲的電阻；（3）此時電阻絲的工作電壓。

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：15.4“探究焦耳定律”質量檢測練習題 題型：單選題

各式各樣的電熱器進入我們每家每戶的家庭生活中，電熱器使用起來效率高，又清潔、安全，最先精確地研究電流產(chǎn)生熱量的科學家是

A. 英國的法拉第 B. 英國的焦耳 C. 丹麥的奧斯特 D. 德國的赫茲

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：15.4“探究焦耳定律”質量檢測練習題 題型：單選題

下列家用電器中，利用電流熱效應工作的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質量檢測練習題 題型：實驗題

為了探究“導體中電流與電壓的關系”，某小組用A、B兩個導體進行研究。實驗中他們多次改變導體兩端的電壓，并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

（1）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的電壓與電流變化的倍數(shù)關系，可得出的初步結論是：對同一導體，______。

（2）在分析表中數(shù)據(jù)后，小明提出猜想：通過導體的電流可能與導體本身有關。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)說明小明猜想的依據(jù)是_______。

（3）為了驗證上述猜想，小明選用C導體繼續(xù)實驗，并設計了數(shù)據(jù)記錄表，如表三所示。請你在表三中填入“電壓”一列的數(shù)據(jù)，以滿足驗證該猜想的要求。______

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質量檢測練習題 題型：填空題

某電路兩端電壓一定，電路兩端接入10Ω的電阻時，通過這導體的電流是1.2A，若改接24歐姆電阻時，則通過電路的電流是________A。

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.2“探究歐姆定律”質量檢測練習題 題型：單選題

電阻R1與R2并聯(lián)，若通過R1的電流小于通過R2的電流，則R1、R2對電流的阻礙作用是

A. R1對電流的阻礙作用大 B. R2對電流的阻礙作用大

C. R1和R2對電流的阻礙作用一樣大 D. 大小關系無法判斷

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.1“怎樣認識電阻”質量檢測練習題 題型：單選題

家庭電路中使用的用電器越多

A．總電阻越大 B．總電阻越小 C．總電壓越大 D．總電壓越小

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同步練習冊答案