電阻R1與R2并聯(lián),若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1、R2對電流的阻礙作用是
A. R1對電流的阻礙作用大 B. R2對電流的阻礙作用大
C. R1和R2對電流的阻礙作用一樣大 D. 大小關系無法判斷
科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:14.2“探究歐姆定律”質(zhì)量檢測練習題 題型:計算題
如圖所示電路,電源兩端電壓為2V且保持不變,電阻R1=4Ω,R2=8Ω。求:
(1)開關S閉合、S1斷開時,電流表的示數(shù)I1;
(2)開關S 、S1都閉合時,電路的總功率P。
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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:14.2“探究歐姆定律”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
如圖所示,電路中電源電壓恒為4.5 V,電壓表的量程為0~3 V,電流表的量程為0~0.6 A,滑動變阻器的規(guī)格為“35 Ω 1.5 A”,燈泡的額定電流為0.5 A,電阻為5 Ω(燈絲電阻不變) 。閉合開關,要求兩電表的示數(shù)均不能超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,則下列說法正確的是
A. 燈泡的最小功率是0.45 W
B. 滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是4~35 Ω
C. 當滑動變阻器的滑片向右滑動過程中,電壓表示數(shù)變大,燈泡變亮
D. 當滑動變阻器的滑片向左滑動過程中,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:14.2“探究歐姆定律”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
(2016·泰安卷)熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級下學期3月聯(lián)考物理試卷 題型:實驗題
實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8W”的小燈泡,小明同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗,小明同學設計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好,電源電壓保持不變。
(1)接線過程中有一處連接錯誤,請在錯誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導線進行改正,要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大__________。
(2)小明同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應進行的操作是_______
A.檢查電路是否斷路
B.更換小燈泡
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)移動滑動變阻器得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù),填入設計的表格____,_____,____,____
(4)① 這種表格設計不合理的地方是_____________________。
②分析這組數(shù)據(jù),小明認為該小燈泡不合格,他判斷的理由是:________________ 。
③長時間使用這只小燈泡,容易出現(xiàn)的故障是_________________。
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科目:初中物理 來源:山西省運城市2018屆九年級下學期3月聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
我們中學實驗室常用的電壓表,它是一種磁電式儀表,當表內(nèi)有電流通過時,它的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).由此現(xiàn)象,可以猜想電壓表里面除了導線和指針外,還一定有______,你依據(jù)的原理是______.
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科目:初中物理 來源:粵滬版九年級物理上冊:14.1“怎樣認識電阻”質(zhì)量檢測練習題 題型:填空題
如圖所示,當線夾子在鉛筆芯上滑動時,燈泡的亮度發(fā)生變化,這是通過改變鉛筆芯連入電路中的________來改變其電阻的大小,實驗器材中的________是就根據(jù)這一原理制成的.
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理第17-20章綜合檢測題 題型:單選題
下列關于能量轉(zhuǎn)化與能源,說法不正確的是( )
A. 電風扇通過電動機,能將電能轉(zhuǎn)化為風能
B. 電磁感應現(xiàn)象中,有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能
C. 地熱、天然氣、電能都屬于二次能源
D. 雖然能量是守恒的,但是我們?nèi)孕韫?jié)約能源
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