12.如圖所示,L1標(biāo)有“0.5A 6W”、L2標(biāo)有“0.5A 2W”當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),燈L1L2正常發(fā)光;當(dāng)S時(shí)閉合時(shí),燈L2消耗的功率是( 。
A.32WB.8WC.2WD.0W

分析 由電路圖可知,當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),兩燈泡串聯(lián),正常發(fā)光時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出它們兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓;當(dāng)S時(shí)閉合時(shí),電路為L(zhǎng)2的簡(jiǎn)單電路,L2兩端的電壓大于其額定電壓,燈泡會(huì)被燒毀.

解答 解:由電路圖可知,當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),兩燈泡串聯(lián),
因燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率和額定功率相等,
所以,由P=UI可得,兩燈泡兩端的電壓分別為:
U1=$\frac{{P}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{6W}{0.5A}$=12V,U2=$\frac{{P}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2W}{0.5A}$=4V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=U1+U2=12V+4V=16V,
當(dāng)S時(shí)閉合時(shí),電路為L(zhǎng)2的簡(jiǎn)單電路,
因電源的電壓大于L2的額定電壓,
所以,L2會(huì)被燒毀,消耗的功率為0W.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和電功率公式的應(yīng)用,要注意燈泡兩端的電壓比額定電壓大的多時(shí)會(huì)被燒壞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.某同學(xué)用不同的拉力使同一物體以相同的速度沿不同方向移動(dòng)了相同的距離(從A到B),如圖所示,已知Fa=1牛,F(xiàn)b=Fc=2牛.圖(a)物體沿木板勻速向上;圖(b)物體勻速向右;圖(c)物體勻速向上.

(1)拉力所做的功從小到大的順序圖是b、a、c;理由是:b圖不做功,a、c兩圖,力的方向上移動(dòng)的距離是相同的,c圖力越大,做功越多.
(2)物體的機(jī)械能變化量從小到大的順序圖是:b、a、c.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,兩個(gè)電阻的阻值均為100Ω,A、B兩端的電壓保持12V不變,現(xiàn)用一個(gè)內(nèi)阻為900Ω的電壓表去測(cè)量某個(gè)電阻兩端的電壓,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電壓表的讀數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.

(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí),應(yīng)沿水平方向拉動(dòng),且使它在固定的水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)二力平衡條件可知,此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧拉力的大小相等.這種測(cè)摩擦力的方法是間接(填“直接”或“間接”)測(cè)量法.
(2)比較A、B兩圖說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);比較AC兩圖說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).這種實(shí)驗(yàn)方法叫做控制變量法.
(3)在此基礎(chǔ)上小明又猜想滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)?請(qǐng)利用圖中已有器材驗(yàn)證小明的猜想,寫(xiě)出你的做法.
做法:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)
判斷方法:若測(cè)力計(jì)求數(shù)相同,則摩擦力與速度無(wú)關(guān).否則就有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個(gè)小球先后放入杯中,當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平,如圖所示.則( 。
A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力等于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D.圖中,鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標(biāo)有“1OV,5W”字樣,電流表量程為0-0.6A,電壓表量程為0-15V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω,當(dāng)只閉合S和S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),它兩端的電F壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時(shí),定值電阻R0的電功率變化了5.4W.(忽略燈泡電阻隨溫度的變化),則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為0.5A
B.只閉合S和S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),燈泡的實(shí)際功率為0.45W
C.定值電阻R0的阻值為40Ω
D.只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,當(dāng)電阻R0消耗電功率最小時(shí),滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率為2.25W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一輛小車(chē)在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小車(chē)的重力和水平面的支持力是一對(duì)相互作用力
B.推力F和小車(chē)受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
C.小車(chē)受到的支持力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力是一對(duì)平衡力
D.小車(chē)的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.

(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向右移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),其故障原因是燈泡短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動(dòng),再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U.
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$,(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.綿延在廈門(mén)環(huán)島路上的“永不止步”群雕,將馬拉松比賽的場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在這條世界上最美麗的賽道上.雕像的大小跟真人(人的體積大約為0.05m3)差不多,設(shè)其密度是8×103kg/m3.則每一尊雕像的質(zhì)量約為(  )
A.4kgB.40kgC.400kgD.4000kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案