小聰學習了浮力的有關知識后，想探究浮力的大小是否與物體浸沒在液體中的深度有關，于是他去物理實驗室找來一彈簧測力計和一個實心圓柱體，他用彈簧測力計掛著實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體下表面逐漸浸入水中深度的變化情況如圖乙所示。請你幫助他解決下面的問題（g取10N/kg）：

（1）圓柱體受到的最大浮力是_____N；

（2）圓柱體的密度是________kg/m3；

（3）由如圖乙所示可知，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度______（選填:“有關”或“無關”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．某導體，兩端電壓為4V，電流為0.2A，當電壓為10V時，它的阻值為20Ω，電功率為5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．有關分子熱運動，下列說法正確的是（　�。�
A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力
B．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了
C．水會結冰，是因為結冰時水分子靜止不動
D．“一人吸煙，眾人受害”，說明分子在不停地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，一只撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石頭垂直作用在棒上的力是420N，若要撬動石頭，則施加在撬棒A點的力至少是63N．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

下面是用天平和量筒做“測鹽水密度”的實驗．

（1）調節(jié)天平平衡時，若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向__調節(jié)，直到天平平衡．

（2）小聰用調節(jié)好的天平測量燒杯質量時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用燒杯的質量為__g．

（3）下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設計和進行實驗的過程（表中的圖只是實驗步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實際測量數(shù)據(jù)）．這四位同學所測的均為同一種鹽水．

①在設計實驗時，四位同學都沒有寫出計算鹽水密度的表達式．請你根據(jù)小莉的實驗步驟寫出她計算鹽水密度的表達式：ρ鹽水=__．

②在對實驗結果進行分析論證時，老師發(fā)現(xiàn)四位同學中有兩位同學的實驗結果很接近，而另兩位同學的實驗結果差別較大．老師指出，實驗結果相近的兩位同學的數(shù)據(jù)是較準確的，而另兩位同學的結果差別大的主要原因是實驗操作順序不正確引起的．請你分析指出由于操作順序不正確而導致實驗結果偏大的是__，實驗結果偏小的是__．（選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

春天到了，太湖周邊風景優(yōu)美．周末，小李和小明泛舟游覽太湖，

（1）已知船的自重為500N，當總重為1200N小李和小明坐上船后，靜止時，船所受的浮力增加了__N；小明向后劃槳使船前進，這說明__．以__為參照物，小李是靜止的．

（2）小李拍攝了小明站在湖邊的照片．小明在水中的“倒影”清晰可見，照片中小紅的倒影部分__（是/不是）實際光線進入手機鏡頭形成的．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與物態(tài)變化有關的現(xiàn)象說法正確的是（　�。�

A. 霜的形成是一種升華現(xiàn)象

B. 晶體熔化時吸收熱量，溫度升高

C. 衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象

D. 燒開水時冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

.如圖所示,兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的光心O和焦點F,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線。

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中由于用電安全意識不夠常會引發(fā)災，對生命和財產造成極大的危害，以下屬于安全用電的是（ ）

A. 電器停止使用或停電時不拔出插頭

B. 為圖方便可以私拉亂接電氣線路，增加線路負荷

C. 電氣線路老化后要及時更換。

D. 可以用鋼、鐵、鋁絲等代替保險絲。

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同步練習冊答案