一次旅游的途中小明坐在火車上，發(fā)現(xiàn)火車每經(jīng)過鋼軌的接頭處就會發(fā)出“嘎噠”的聲音，他知道每根鋼軌的長度是37.5m，于是他想利用自己的手表和聽到的聲音來測量火車的速度，聽到第一次聲音時他看了看手表時間是9點整，當他聽到第二十一次聲音時手表指示的時間是過去了30s，則此時火車的平均速度是多少km/h？

90km/h

【解析】

試題分析：【解析】
火車在30s內(nèi)所走的路程，在30s內(nèi)聽到車軌與鋼軌接頭處的撞擊聲21次，此時火車所走的路程s=37.5m×(21-1)=750m

火車的平均速度v===25m/s =90km/h

考點：速度的計算

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖小池中學初三上期教學質(zhì)量監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小勤所在的實驗小組進行了如下實驗：他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線在上面繞制若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別按圖接入電路。探究前，小勤他們還作了以下的猜想：

猜想A：電磁鐵，顧名思義，通電時有磁性，斷電時沒有磁性；

猜想B：通過的電流越大，磁性越強；

猜想C：外形相同時，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強。

探究過程如圖所示。請你仔細觀察這四幅圖，然后完成下列填空。

（1）探究過程中通過觀察 來判斷磁性的有無和強弱；

（2）比較圖 可以驗證猜想A是正確的；

（3）比較圖 可以驗證猜想B是正確的；

（4）通過圖d中的實驗現(xiàn)象可以驗證猜想C是正確的；但仔細分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述還不完整，還應(yīng)補充條件 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年浙江金華青春共同體初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活現(xiàn)象不屬于直接利用大氣壓的實例是 （ ）

A．塑料吸盤掛鉤能貼在瓷磚上掛毛巾

B．用注射器能把藥液注入肌肉里

C．真空包裝的食品被壓得緊緊的

D．用吸塵器能吸取地板上的灰塵

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南騰沖縣初二上期六校聯(lián)考（期末）物理卷（解析版） 題型：填空題

物體與平面鏡平行放置，若物體距平面鏡1米，像距物體____米，若物體向平面鏡靠近0.2米，則像與物體相距_____米。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年云南騰沖縣初二上期六校聯(lián)考（期末）物理卷（解析版） 題型：選擇題

“太陽東升西落”與“月亮在云中穿行”分別以什么為參照物 ( )

A．地球 月亮 B．太陽 月亮

C．太陽 白云 D．地球 白云

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川廣安岳池縣白廟責任區(qū)初二12月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點，請在圖中畫出光源S經(jīng)凸透鏡所成的像S′．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川廣安岳池縣白廟責任區(qū)初二12月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象，如圖所示．

(1)該凸透鏡的焦距是 cm；

(2)把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過程中，像距逐漸變 ；(選填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二11月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）測量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為 cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 上。

（3）當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、 的實像。 （填光學儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)十校初二12月聯(lián)誼月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究近視眼視力矯正問題時用圖10-1的裝置模擬眼睛，燒瓶中的著色液體相當于玻璃體，燒瓶左側(cè)緊靠瓶壁的凸透鏡相當于晶狀體，右側(cè)內(nèi)壁相當于視網(wǎng)膜。圖10-2中的四幅圖是一些同學描繪近視眼矯正的方法和光路，其中能達到近視眼矯正的目的的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案