某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象,如圖所示.

(1)該凸透鏡的焦距是 cm;

(2)把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過程中,像距逐漸變 ;(選填“大”或“小”)

10cm 大

【解析】

試題分析:當(dāng)物體位于兩倍焦距處時,物距等于像距,u=v=2f,由圖可知,當(dāng)u=20cm時,物距等于像距,此時2f=20cm,f=10cm;把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過程中,物距減小,像距增大,像變大。

考點:凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖小池中學(xué)初三上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:實驗題

同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關(guān),如果將導(dǎo)體ab水平向右移動,則:

(1)導(dǎo)體cd將 (選填“隨”或“不隨”)之運動起來。

(2)實驗裝置左側(cè)運用的原理和 (選填“電動機”、“發(fā)電機”或“揚聲器”)相同;

(3)實驗裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是 (舉—個實例)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南騰沖縣初二上期六校聯(lián)考(期末)物理卷(解析版) 題型:填空題

體積為1 m3的水完全凝固成冰時,體積___________,質(zhì)量__________,密度________。(填變大,變小或不變)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川廣安岳池縣白廟責(zé)任區(qū)初二12月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題

一次旅游的途中小明坐在火車上,發(fā)現(xiàn)火車每經(jīng)過鋼軌的接頭處就會發(fā)出“嘎噠”的聲音,他知道每根鋼軌的長度是37.5m,于是他想利用自己的手表和聽到的聲音來測量火車的速度,聽到第一次聲音時他看了看手表時間是9點整,當(dāng)他聽到第二十一次聲音時手表指示的時間是過去了30s,則此時火車的平均速度是多少km/h?

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銅的密度是8.9×103 kg/m3,表示的物理含義是 ,將體積是30 cm3的銅塊截去2/3,剩下的1/3銅塊的密度是 g/cm3;在“測量銅塊的密度”時,測出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖像,四幅圖像中,能正確表示銅塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖像是 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二11月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖所示。

(1)B蠟燭的燭焰高_(dá) cm;

(2)為了使像看起來更清晰,小成最好在 的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);

(3)小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“可能”或“不可能”)被點燃;

(4)小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距 cm才可能與A的像完全重合。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二11月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次,頻率是 Hz,人類 聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)。

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如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器,其原理是:紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線,紅外接收器可接收紅外線,當(dāng)盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,此時紅外接收器無法接收到紅外線,便驅(qū)動喇叭報警,從而達(dá)到防盜的目的.

(1)該原理說明:

①紅外線_____(是/不是)沿直線傳播的. ②紅外線_____(能/不能)穿透人體.

(2)紅外線看不見,摸不著,你怎樣才能證明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?

請簡述:_____________________________________________________________。

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