Question

20．同學(xué)們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示，他們說該實驗有兩種探究方法．小剛設(shè)計的思路如圖所示：
（1）小剛設(shè)計思路中加熱相同時間的目的是使水和沙子吸收相等的熱量；
（2）小明認為小剛設(shè)計的思路和實驗裝置中有錯誤和不足，請你指出其中的錯誤和不足．
錯誤是：沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同
不足是：缺少天平、秒表、溫度計等測量工具．

Answer 1

分析 （1）沙子和水吸收熱量的多少Q(mào)通過加熱時間的長短來反映．
（2）在探究吸熱能力時，要注意控制水和沙子的質(zhì)量相等，吸收相同的熱量比較升溫的多少，所以要測量初溫和末溫．

解答 解：（1）加熱時間相同是為了使沙子和水吸收熱量相同．
（2）實驗中沒有指出兩者的質(zhì)量相同是錯誤的．
通過加熱時間來反應(yīng)呢吸熱多少，所以實驗中需要用到秒表，控制水和沙子的質(zhì)量相等，需用用到天平進行測量，在測量初溫和末溫時沒有用到溫度計，只憑感覺是不準(zhǔn)確的，這是存在的不足之處．
故答案為：（1）使水和沙子吸收相等的熱量；（2）沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同；缺少天平、秒表、溫度計等測量工具．

點評 多個因素影響一個物理量，研究其中一個因素和物理量的關(guān)系時，必須保證其它因素不變．