9．夏日里買(mǎi)西瓜，要捧起來(lái)拍兩下聽(tīng)聽(tīng)聲音，這是為什么？

分析 物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．
音調(diào)由頻率決定，響度由振幅和距離決定，音色由發(fā)聲體材料結(jié)構(gòu)決定．

解答 答：由于生西瓜和熟西瓜的材料和結(jié)構(gòu)不同，所以敲擊時(shí)的音色不同，人們就是根據(jù)這個(gè)原理辨別的．

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)?jiān)O(shè)法將量程為3A，電阻為0.9Ω的電流表的量程擴(kuò)大為30A，寫(xiě)出改裝方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示，他們說(shuō)該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法．小剛設(shè)計(jì)的思路如圖所示：
（1）小剛設(shè)計(jì)思路中加熱相同時(shí)間的目的是使水和沙子吸收相等的熱量；
（2）小明認(rèn)為小剛設(shè)計(jì)的思路和實(shí)驗(yàn)裝置中有錯(cuò)誤和不足，請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤和不足．
錯(cuò)誤是：沒(méi)有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同
不足是：缺少天平、秒表、溫度計(jì)等測(cè)量工具．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于對(duì)能量的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．我們生活中的大部分能量來(lái)自太陽(yáng)
B．做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的物體具有能量
C．利用能量的過(guò)程，就是能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程
D．我們使用各種家用電器，就是把其他各種形式的能量轉(zhuǎn)化成電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線，則漆包線直徑為1.9mm，如果沒(méi)有把漆包線壓緊所測(cè)得的漆包線直徑將偏偏大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．畫(huà)出光通過(guò)透鏡后的傳播路徑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．教室里投影儀的燈泡，發(fā)光時(shí)溫度很高，必須用風(fēng)扇降溫．使用投影儀時(shí)，首先要打開(kāi)風(fēng)扇，待確認(rèn)風(fēng)扇正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，再通電讓燈泡發(fā)光，下列電路中符合要求的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．從A處松手下落的鐵鎖擺回時(shí)能碰到鼻子嗎？說(shuō)明你的理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．白熾燈泡的燈絲斷開(kāi)后，可把斷頭搭接起來(lái)繼續(xù)使用，這時(shí)（　�。�
A．燈絲電阻變大，電功率減小B．燈絲電阻變大，電功率增大
C．燈絲電阻減小，電功率增大D．燈絲電阻減小，電功率減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案