在“用電流表測電流”的實驗中，某同學接成圖（a）所示電路；當開關閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表的指針所指位置均為圖（b）所示，則燈 L1的電流為 A，燈L2的電流為 A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.4 探究光的折射定律 同步檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的______側，折射角的大小是______。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 12.1認識內能 同步檢測 題型：實驗題

小明同學做“比較兩種材料的保溫性能”的實驗，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制了下面表示“水溫與時間關系”的圖象．實驗過程中室溫保持不變．

請你根據(jù)圖象回答：

（1）①和②哪種材料的保溫性能好？________．

（2）當時的室溫大約是多少？________．

（3）你還能得出的結論是：________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 12.1認識內能 同步檢測 題型：單選題

關天溫度、內能、熱量三者的關系，下列說法正確的是

A. 溫度高的物體，內能一定大 B. 物體溫度升高，一定吸收了熱量

C. 物體溫度升高，內能一定增加 D. 物體吸收了熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步檢測題 題型：計算題

認真觀察分析電路圖并解答下面的問題：

（1）如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應閉合或斷開哪幾個開關。

（2）如果串聯(lián)時電流表的示數(shù)為0.25A，則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2是多少？

（3）閉合或斷開哪幾個開關，燈L1、L2構成并聯(lián)。

（4）如果并聯(lián)時電流表的示數(shù)I為0.8A，通過L1的電流I1為0.35A，計算得出通過L2的電流I2。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步檢測題 題型：填空題

如圖所示的電路中，電壓U恒定不變，R1=10Ω，若開關閉合后，電流表的示數(shù)是閉合前的3倍．則電阻R2 Ω．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步檢測題 題型：單選題

如圖所示電路，閉合開關S1、S2，下列對電路的分析正確的是 （ ）

A. L1與L2串聯(lián)

B. 電流表A1測L1的電流

C. 當開關S2斷開時,通過L1的電流變小

D. 當開關S2斷開時，電流表A2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊4.2 探究汽化和液化的特點同步檢測 題型：填空題

夏季的清晨，河面上經(jīng)常會飄著淡淡的白霧，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣________形成的，白霧的形成過程中需要________熱．（選填“吸”或“放”）．氣體打火機的燃料是丁烷氣體，是用________的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機的

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步習題 題型：實驗題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉可觀察到______，它說明了聲音是由______產(chǎn)生的。此探究懸掛著的乒乓球的作用是______。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：______。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明______可以傳聲。在月球上______（選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，把在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸______。并由此推理可知______。

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同步練習冊答案