如圖所示，密閉絕熱容器內(nèi)有一個(gè)絕熱隔板（保證A、B間不發(fā)生熱交換），隔板與容器之間無(wú)摩擦。隔板將A、B兩部分氣體隔開(kāi)，當(dāng)抽去銷釘，發(fā)現(xiàn)隔板向右移動(dòng)，則A中氣體溫度            ，B中氣體溫度         。（選填

“升高”、“降低”、“不變”）

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小濤在做如圖甲所示的“觀察小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn)．
(1)甲圖中，小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始擺動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的變化情況是 ．
(2)小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相同，于是他便產(chǎn)生了猜想，他認(rèn)為小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t可能與小球質(zhì)量m、繩子長(zhǎng)度l、小球移開(kāi)的距離s等因素有關(guān)，
為了驗(yàn)證自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶?jī)?nèi)裝大米以改變質(zhì)量（如圖乙所示），進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得到了下表中的數(shù)據(jù)：


①為了研究t與繩子長(zhǎng)度l的關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為 的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，
②通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論：t與 有關(guān)（填寫符號(hào)）．
③小濤在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，瓶子每擺動(dòng)一次所用的時(shí)間其實(shí)很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法，具體是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，正確的是

A.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

B.發(fā)電機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器

C.電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器

D.只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)圖15這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：

（1）每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。

（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越__________，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ________。

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做______________運(yùn)動(dòng) 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩塊完全相同的平行玻璃磚相互垂直放置。如圖一束單色光從左側(cè)水平射入左側(cè)玻璃磚，從右側(cè)射出，則出射光線與入射光線（　�。�

A．平行 B．不平行向上偏折

C．不平行向下偏折 D．都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，用滑輪組連接著重600N的物體A，使其沿水平方向勻速移動(dòng)，在40S內(nèi)使物體移動(dòng)了8m，拉力F做的功為1280J。

① 求拉力F大小及拉力功率。

② 若動(dòng)滑輪重12N（不計(jì)繩重和摩擦），計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示裝置中，均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上，懸線一端繞過(guò)一固定定滑輪，另一端用線套套在木棒上使棒保持水平。現(xiàn)使線套逐漸向右移動(dòng)，但始終使木棒保持水平，則懸 線上的拉力T（棒和懸線足夠長(zhǎng)）

A．逐漸變小 　　　　　　　　B．逐漸變大

C．先逐漸變大，后又逐漸變小 D．先逐漸變小，后又逐漸變大



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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，燈L1L2的額定電壓分別為2V、10V，S1閉合、S2斷開(kāi)、滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)位置時(shí)，兩燈均正常發(fā)光。S2閉合后，移動(dòng)變阻器滑片使L2仍正常發(fā)光時(shí)，下 列關(guān)于滑片位置和電流表示數(shù)的說(shuō)法正確的是

A．滑片在中點(diǎn)右側(cè)，電流表示數(shù)變小

B．滑片在中點(diǎn)左側(cè)，電流表示數(shù)變大

C．滑片在中點(diǎn)右側(cè)，電流表示數(shù)不變

D．滑片在中點(diǎn)左側(cè)，電流表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下關(guān)于核能發(fā)電的說(shuō)法中正確的是（   ）

A．日本福島核事故造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站

B．核能既是間接來(lái)至于太陽(yáng)的能源又是新能源，所以應(yīng)該大力發(fā)展核電

C．目前原子彈獲得核能的途徑是核聚變，是不加控制的

D．核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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