【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求(輸出電壓合適且不變)的電源一個(gè)、阻值已知的定值電阻一個(gè),電阻箱一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),已調(diào)零的電壓表一塊、三個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)電阻兩端電壓保持不變時(shí),電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為Pk/Rk為常量)”。請(qǐng)你

(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;

(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。(要求:在實(shí)驗(yàn)過程中不要拆卸電路)

【答案】如下

【解析】

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:如圖所示

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

按照電路圖連接電路,滑動(dòng)變阻器接入電路電阻最大,電阻箱接入電路電阻為R。將R和定值電阻的阻值R0記錄在表格中。

閉合開關(guān)S1和S2,用電壓表測(cè)出電阻箱兩端的電壓U1,將U1的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

閉合開關(guān)S1和S3,用電壓表測(cè)出電阻箱和定值電阻兩端的電壓U2。將U2的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

再分別改變5次電阻箱接入的電阻R。閉合開關(guān)S1和S2,改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,使電阻箱兩端的電壓始終為U1不變。將R的阻值記錄在表格中。

并仿照步驟,用電壓表測(cè)出各次相應(yīng)的U2,將U2的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

利用公式PU1I1和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算電阻箱的電功率P,將P的數(shù)值記錄在表格中。

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:

R /

R0/

U1 / V

U2/ V

P / W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電路正常工作。一段時(shí)間后燈L熄滅,一個(gè)電表的示數(shù)變大,另一個(gè)電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合開關(guān)S,兩個(gè)電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則(

AL斷路 BL短路

C電阻R斷路 D電阻R短路

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【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:穩(wěn)壓電源(使用時(shí)電源電壓保持不變)一個(gè)、電阻箱一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流表、電壓表各一塊,開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明當(dāng)電壓一定時(shí),電阻消耗的電功率P跟電阻R的關(guān)系為:P =k/Rk為常量)。畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的__________相同。

(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng),這說明小車受到的阻力越_________,速度減小得越_______________。

(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持________________。

(4)這一物理基本定律得出的方法:_______________________

(5)對(duì)于“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的問題,下列說法中正確的是 _______

A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 B.只有在力的作用下物體才能運(yùn)動(dòng)

C. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D. 只要有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

(6)如圖所示,重5N的物體B通過定滑輪沿水平方向拉著重50N的物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則A受到的摩擦力為______N.如果對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的拉力F,使物體B勻速上升,則拉力F=______N,在此時(shí)剪斷繩子則物體B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 __________________ 。 (不計(jì)繩重和繩與滑輪的摩擦)

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【題目】摩擦起電的原因是發(fā)生電子轉(zhuǎn)移,如絲綢摩擦過的玻璃棒_________電子(填“得到”或“失去”)而絲綢帶______電。

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【題目】小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻Rx的阻值,小明選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.

1為了測(cè)出電阻Rx的阻值,請(qǐng)你在圖中只添加兩根導(dǎo)線,完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.

2按照電路圖連接電路,開關(guān)斷開,電流表調(diào)零.閉合S1、斷開S2,讀出電流表示數(shù)為I1;下一步的操作是:

3寫出Rx的表達(dá)式,Rx=

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【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 宇宙間的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的

B. 只有靜止的物體才能被選作參照物

C. 運(yùn)動(dòng)速度的大小不變的物體一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 以上的說法都不對(duì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理研究學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

(1)在探究過程中,需要的測(cè)量工具_________、_________;

(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值______________;

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:_________________________________

(4)在太空中,上述實(shí)驗(yàn)將__________(填能、不能)完成。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A人們總是先看到閃電后聽到雷聲,因?yàn)殚W電和雷聲雖同時(shí)發(fā)生,但人耳比人眼反應(yīng)慢

B光在真空中的速度是340m/s

C影子的形成是由于光的直線傳播

D“人面桃花相映紅”說明桃花紅是由于桃花自己能發(fā)出紅光

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