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4.小亮放學一進家門,就聞到媽媽炒菜的香味,這是擴散現(xiàn)象,它說明分子在不停地運動著.通過熱傳遞和做功,可以改變物體的內能.某汽車的散熱器用水作冷卻劑,散熱器中水的質量為5kg,水的溫度升高10℃時吸收的熱量是2.1×105J.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)物質是由分子組成的,組成物質的分子永不停息地做無規(guī)則;
(2)做功與熱傳遞是改變物體內能的兩種方式.
(3)計算物體吸收熱量的公式:Q=cm△t.

解答 解:
(1)由于菜中的芳香類物質分子不停地做無規(guī)則運動,通過擴散現(xiàn)象充滿整個房間,所以小亮放學一進家門,就聞到媽媽炒菜的香味;
(2)通過熱傳遞和做功,可以改變物體的內能;
(3)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×10℃=2.1×105J.
故答案為:擴散;熱傳遞;2.1×105

點評 本題通過日常生活現(xiàn)象考查了分子動理論與改變內能的方式,難度不大是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.S′為發(fā)光點S經水面反射后光線上的一點,在圖中畫出入射光線和反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.煙花爆竹爆炸時引起周圍空氣振動而產生巨大的噪聲;晚上從遠處看煙花總是先看到光亮后聽到聲音是因為在空氣中光速大于(大于/小于)聲速.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關于安全用電常識的做法中正確的是(  )
A.居民小院中突然停電,利用這個機會在家中檢修日光燈
B.測電筆中的電阻丟了,用一只普通電阻代替
C.在有絕緣皮的通電電線上晾曬衣服
D.遇到有人發(fā)生高壓觸電,不去靠近施救

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小麗同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃板豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進行觀察,如圖所示.在此實驗中(  )
A.移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏,從前面看去能看到蠟燭的像
B.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上
C.小麗將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它所成像變小
D.玻璃板應選擇較薄且涂有水銀反光面的鏡子

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.近視眼看遠處物體時,物體的像落在人眼視網膜的前方(選填“前方”或“后面”).需要配凹透鏡進行矯正.根據(jù)調查表明:目前我國中學生近視發(fā)生率約為55.22%,如圖所示,B(選填“A”或“B”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)正確安裝調節(jié)好實驗裝置后,小明開始實驗.圖乙是他某次的實驗情景.此時他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的照相機就是利用這一原理制成的.
(2)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整.(選填“完整”或“不完整”)
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動一小段距離時,要想在光屏上再次得到清晰的像,應該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當?shù)陌纪哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實現(xiàn),近視(選填“近視”或“遠視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.
(4)實驗過程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導致光屏上的像向上(選填“上”或“下”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關于科學方法的說法,正確的是( 。
A.用熟悉的水流的特點來學習電流的特點是類比法
B.通過瓶口塞子上插著的細管中液面的變化,顯示玻璃瓶微小形變是比較法
C.制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方法,是等效法
D.將光的反射分為鏡面反射和漫反射是類比法

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,小明將一只鉛筆放在注水的玻璃杯后,且鉛筆尖朝左,并將鉛筆從靠近玻璃杯的位置開始慢慢向遠處移動,對于可能看到的現(xiàn)象下列說法中正確的是( 。
A.鉛筆靠玻璃杯很近時,看到的是放大了的鉛筆,且筆尖朝右,說明裝水的杯子相當于放大鏡
B.鉛筆稍遠離玻璃杯時后,看到的是放大了的鉛筆,且筆尖朝右,說明裝水的杯子相當于投影儀
C.鉛筆再遠離些玻璃杯時后,看到的是縮小了的鉛筆,且筆尖朝左,說明裝水的杯子相當于照相機
D.三次成像都是實像

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