如圖所示，某同學(xué)做了一個(gè)噴泉，它將一個(gè)底部有小孔的竹管插入盛水的容器中，插入得越深，水從底部向上噴得越高，這是因?yàn)開(kāi)_______．

竹管插入盛水的容器中，插入得越深，小孔處受到水的壓強(qiáng)越大，因此水從底部向上噴得越高
分析：液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)跟液體的深度和密度有關(guān)，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
解答：竹管插入盛水的容器中，插入得越深，說(shuō)明竹管上端據(jù)液面的深度越大，根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式P=ρgh可知小孔處受到水的壓強(qiáng)越大，因此水從底部向上噴得越高．
故答案為：竹管插入盛水的容器中，插入得越深，小孔處受到水的壓強(qiáng)越大，因此水從底部向上噴得越高．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，知道液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題，難度不大．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為某同學(xué)做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)．他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與
溫度
溫度
有關(guān)．在實(shí)驗(yàn)中采用了
控制變量
控制變量
的科學(xué)方法．請(qǐng)判斷：以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有采用這種研究方法的是
D
D
（選填字母編號(hào)）．
A．研究不同液體的內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系；
B．研究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素；
C．研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)；
D．研究杠桿的平衡條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)做了一個(gè)噴泉，它將一個(gè)底部有小孔的竹管插入盛水的容器中，插入得越深，水從底部向上噴得越高，這是因?yàn)?!--BA-->
竹管插入盛水的容器中，插入得越深，小孔處受到水的壓強(qiáng)越大，因此水從底部向上噴得越高
竹管插入盛水的容器中，插入得越深，小孔處受到水的壓強(qiáng)越大，因此水從底部向上噴得越高
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示為某同學(xué)做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)．他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與________有關(guān)．在實(shí)驗(yàn)中采用了________的科學(xué)方法．請(qǐng)判斷：以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有采用這種研究方法的是________（選填字母編號(hào)）．
A．研究不同液體的內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系；
B．研究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素；
C．研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)；
D．研究杠桿的平衡條件．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河四中中考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示為某同學(xué)做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)．他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與______有關(guān)．在實(shí)驗(yàn)中采用了______的科學(xué)方法．請(qǐng)判斷：以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有采用這種研究方法的是______（選填字母編號(hào)）．
A．研究不同液體的內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系；
B．研究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素；
C．研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)；
D．研究杠桿的平衡條件．

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