8.小明騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小明應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同(相同/不同)高度處釋放,比較小球在相同(相同/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,三次實驗小明應(yīng)將小球從斜面上的相同(相同/不同)高度處釋放.
(3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 等于W2(大于/等于/小于).

分析 (1)要探究滑行距離與速度的關(guān)系,則應(yīng)使小球的速度不同,接觸面的粗糙程度相同;
(2)實驗?zāi)康氖茄芯孔枇ξ矬w運動的影響,需要控制小球的初速度要相同;通過小球的運動距離反應(yīng)速度的變化和摩擦阻力的大小進而得出結(jié)論;最后進行合理的推理得出假如不受力的情況.
(3)小球消耗的動能都克服摩擦力做功了,根據(jù)小球原來動能的大小比較做功的多少.

解答 解:(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,應(yīng)讓小球從不同高度處釋放,比較小球在相同粗糙面上滑行的路程;
(2)在探究過程中,采用控制變量法,保證小球到達水平面時的速度相同,三次實驗小明應(yīng)將小球從斜面上的相同高度處釋放;
(3)在本實驗中,小球的動能都用來克服摩擦力做功了,由于小球質(zhì)量和速度相同,所以三次的動能相同,做的功也相同.
故答案為:(1)不同;相同;(2)相同;(3)等于.

點評 本題將“阻力對物體運動的影響”、“影響動能大小的因素”兩個實驗相結(jié)合,考查了學(xué)生分析實驗現(xiàn)象的能力以及嚴謹?shù)目茖W(xué)觀,這就要求我們在平常的實驗中多注意分析實驗的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.繪制圖象是對物理過程分析和實驗數(shù)據(jù)處理的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.下面所示的圖象中正確的是( 。
A.
勻速直線運動的圖象
B.
彈簧的伸長與拉力的關(guān)系
C.
勻速直線運動的s-t圖象
D.
海波的熔化圖象

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小紅想通過實驗來測定一小石塊的密度.

(1)將天平放在水平臺面上,游碼移到標尺左端“0”刻度線處,觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使指針對準分度盤中央的刻度線.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則小石塊質(zhì)量為63.2g.
(3)用細線系住小石塊放入裝有30mL水的量筒內(nèi),量筒內(nèi)水面如圖丙所示,則小石塊的體積為8cm3,小石塊的密度為7.9×103  kg/m3
(4)若小紅先測小石塊的體積,然后測量小石塊的質(zhì)量.那么他最后測得的小石塊的密度比真實值偏大(選填“偏大”“不變”或“偏小”).
(6)若實驗中測量物體是一小蠟塊,請你簡述如何測量蠟塊體積的實驗器材及操作步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.廚房中也包含著很多物理知識.如:抽油煙機在工作時,由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大,壓強小,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出;高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大、水的沸點高;洗碗時“油花”漂在水面上,其原因是油的密度比水的密度;在盛水的水缸外表面,夏天常常出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠,這是水蒸氣的液化現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.下表是小明同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時得到的實驗數(shù)據(jù).
測量物體質(zhì)量m/Kg重力G/N比值g/N•Kg-1
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
(1)在實驗過程中,需要的測量工具是天平、彈簧測力計.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成正比.
(3)在通常情況下,我們認為g為9.8N/kg,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置g值存在著微小差異.下表為不同城市的g值大小,分析表中數(shù)據(jù),并回答:
地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理緯度23o06′30o33′31o12′39o56′40o40′55o45′90o
猜想g值變化的可能原因是地點不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.圖中,開關(guān)閉合時,電磁鐵B的下端是S極;滑片向右移動時,彈簧的長度將縮短(選填“伸長”、“不變”或“縮短”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖,電源電壓為6V,閉合開關(guān)S后,燈L不亮,經(jīng)分析估計R或L之間某一處發(fā)生故障,其余元件及連線都完好,則故障可能的情況是(寫出兩種情況)
(1)燈L被短路,電壓表示數(shù)為0.              
(2)燈絲斷或燈的接線柱接觸不良,電壓表示數(shù)為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內(nèi)能,其中與另外三個改變內(nèi)能方法不同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗探究,以下說法正確的是( 。
A.
將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感,說明聲音的傳播需要時間
B.
用力敲擊鼓面,鼓面振動頻率加快,鼓聲響度越大
C.
將塑料片以不同的速度從梳子上劃過,速度越大,音調(diào)越低
D.
拍打薄膜,蠟燭的燭焰熄滅,此實驗可以探究聲音具有能量

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同步練習(xí)冊答案