13．圖中，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電磁鐵B的下端是S極；滑片向右移動(dòng)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度將縮短（選填“伸長(zhǎng)”、“不變”或“縮短”）．

分析 （1）由電源的正負(fù)極可知電流方向，則由右手螺旋定則可知螺線管的磁極；
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，可知滑動(dòng)變阻器的接入電阻變化，則由歐姆定律可知電流的變化，則可知螺線管磁性強(qiáng)弱的變化，根據(jù)螺線管的磁性變化以及磁鐵的性質(zhì)判斷彈簧長(zhǎng)度的變化．

解答 解：
（1）根據(jù)安培定則可得，螺線管的上端為N極，下端為S極，
（2）若將變阻器的滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小，所以電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng)；故對(duì)鐵塊排斥的作用力增大，即彈簧長(zhǎng)度應(yīng)縮短．
故答案為：S； 縮短．

點(diǎn)評(píng) 本題將電路知識(shí)及磁場(chǎng)知識(shí)結(jié)合在一起考查了學(xué)生綜合分析的能力，要求學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析從而找出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，小明在實(shí)驗(yàn)室中取了兩只定值電阻甲和乙，甲標(biāo)有“20Ω 1A”，乙標(biāo)有“10Ω 0.5A”，甲兩端允許加的最大電壓為20V，把它們串聯(lián)在同一電路中，總電阻是30Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不僅方便了人們的生活，也使人們的一些夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)．像計(jì)算機(jī)芯片體積的大幅度減少就得益于納米材料（選填“超導(dǎo)材料”“納米材料”或“半導(dǎo)體材料”）的出現(xiàn)；高亮度、低熱量的發(fā)光二極管不同于普通的小燈泡，使用時(shí)不能將電池的正負(fù)極裝反了，這是因?yàn)榘l(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦缘奶攸c(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．氣球與羊毛衫相互摩擦后會(huì)吸引頭發(fā)，這說(shuō)明氣球帶了電荷；如果將兩個(gè)帶同種電荷的氣球靠近時(shí)，會(huì)出現(xiàn)相互排斥的現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小明應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同（相同/不同）高度處釋放，比較小球在相同（相同/不同）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，三次實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)將小球從斜面上的相同（相同/不同）高度處釋放．
（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1 等于W2（大于/等于/小于）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

（1）如圖甲所示，若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較小（選填“大”或“小”）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖乙燒杯中盛的是酒精．①你認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠的（選填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同．
（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體壓強(qiáng)就越大．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在一個(gè)光滑的水平面上，有一重為100N的物體，以1m/s的速度勻速直線前進(jìn)，忽略空氣阻力，這個(gè)物體受到幾個(gè)力（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：
猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3，結(jié)論是：物體下落的快慢與材料無(wú)關(guān)；
（2）小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開(kāi)始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等（填“相等”或“不相等”），原因是：紙所受的空氣阻力相對(duì)于紙的重力不能忽略不計(jì)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料物體質(zhì)量（kg）下落高度（m）下落時(shí)間（s）
1鐵球1201.96
2鐵球1302.47
3鉛球1201.96
4鉛球2201.96

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．檢查視力時(shí)，人與視力表間的距離應(yīng)為5m，現(xiàn)在由于房間太小而在對(duì)面墻上掛一平面鏡，且視力表到鏡子的距離為3m，那么檢查視力（　�。�
A．人應(yīng)面向鏡子，且人與鏡子的距離為2m
B．人應(yīng)面向鏡子，且人與鏡的距離為2.5m
C．人面向視力表，且人與視力表的距離為3m
D．人面向視力表，且人與視力表的距離為2.5m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案