【題目】春春同學用橡皮條自制了一把皮尺，小星說使用這樣的皮尺測物體長度時容易產生較大的誤差，你認為小星說得對嗎？為什么？

【答案】小星說得對，因為橡皮條用力時容易伸長，測量出的物體的長度比真實長度偏小，誤差較大。

【解析】

小星說得對，因為橡皮條用力時容易伸長，測量出的物體的長度比真實長度偏小，誤差較大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對應的彈簧的長度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表：

（1）該同學制作的彈簧測力計的量程是 N；彈簧的原長是 cm．
（2）分析表中實驗數(shù)據(jù),得到的一個重要的實驗結論是：.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量食用油密度步驟如下：①將天平放在水平桌面，游碼歸零，指針靜止時指向分度盤中央刻度線左側，此時應將平衡螺母向 （左/右）調節(jié)；②天平調好后，在質量為20g的空燒杯內倒入適量油，測得燒杯和油的總質量為39g；③將燒杯內的油倒入量筒，讀出量筒內油的體積為20mL．則測得油密度為 g/cm3．按此方法測得油密度 （小于/等于/大于）油真實密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學口渴了，跑到廚房只看到了一壺剛燒開的熱茶，正冒著“熱氣”，于是就從冰箱拿出一瓶冰凍的飲料，發(fā)現(xiàn)飲料瓶周圍在冒著“冷氣”。對這兩種現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 都是液化現(xiàn)象 B. 都是汽化現(xiàn)象

C. “熱氣”是液化,“冷氣”是汽化 D. “熱氣”是汽化，“冷氣”是液化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如下圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是；
（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究兩個力的 和_對物體平衡的影響；
（3）探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度，然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在上的兩個力對物體平衡的影響.
（4）兩個探究方案相比較，你認為方案的探究過程對實驗結論的影響小一些，因為.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們能分辨女高音、女中音，這主要是根據(jù)聲音有不同的（ ）
A.響度
B.音調
C.音色
D.振幅

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于科學家與其在物理學上的重大發(fā)現(xiàn)，對應正確的是（ ）
A.赫茲﹣﹣電磁感應定律
B.安培﹣﹣磁場對電流的作用
C.阿基米德﹣﹣慣性定律
D.帕斯卡﹣﹣第一個測出大氣壓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器

A. 能使心臟振動的頻率增大 B. 能使心臟跳動的頻率減慢

C. 能改變心跳的音色，使聲音好聽些 D. 能減小聲音傳播過程中能量損失

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這個彈簧測力計的最大稱量是 N，其分度值是 N，圖中的示數(shù)是 N

查看答案和解析>>

同步練習冊答案