【題目】下列關(guān)于科學(xué)家與其在物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)，對應(yīng)正確的是（ ）
A.赫茲﹣﹣電磁感應(yīng)定律
B.安培﹣﹣磁場對電流的作用
C.阿基米德﹣﹣慣性定律
D.帕斯卡﹣﹣第一個(gè)測出大氣壓

【答案】B
【解析】解：A、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤； B、安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用，故B正確；
C、牛頓提出了慣性定律，故C錯(cuò)誤；
D、托里拆利最早測出了大氣壓的值，故D錯(cuò)誤；
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們對水平面壓力之比FA：FB是,A、B對地面的壓強(qiáng)之比pA：pB是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組利用燒瓶做了一個(gè)演示潛水艇原理的模型，通過膠管A從燒瓶吸氣或向燒瓶吹氣，就可以使模型下沉或上浮。如下圖所示，模型靜止在水中，從燒瓶中吸氣則燒瓶將（選填“上浮”或“下沉”），燒瓶受到的浮力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春春同學(xué)用橡皮條自制了一把皮尺，小星說使用這樣的皮尺測物體長度時(shí)容易產(chǎn)生較大的誤差，你認(rèn)為小星說得對嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機(jī)功率為P0，牽引力為F0。t1時(shí)刻開始，司機(jī)減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動，速度為v．已知運(yùn)動過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，則（　�。�

A. V０＝2V

B. t１至t２時(shí)間段內(nèi)汽車做加速運(yùn)動

C. F０＝2f

D. t２時(shí)刻后，汽車將保持功率P０行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽利用磁敏電阻為他的自行車設(shè)計(jì)了一個(gè)速度計(jì)，磁鐵固定在自行車的輻條上，磁敏電阻固定在自行車的后車架上，安裝示意圖如圖甲，工作電路如圖乙，已知電源電壓為6V恒定不變。當(dāng)磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時(shí)阻值為200Ω，磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠(yuǎn)時(shí)阻值為400Ω，靠近或遠(yuǎn)離時(shí)的實(shí)際電阻在這兩者之間變化；當(dāng)R0兩端電壓不低于

4.5V時(shí)電子計(jì)數(shù)器就能有效計(jì)數(shù)，低于4.5V就不能產(chǎn)生計(jì)數(shù)，車輪每轉(zhuǎn)動一圈就計(jì)數(shù)一

次。保證電子計(jì)數(shù)器有效工作，電阻R0最小阻值為 Ω。某次行駛中，小明發(fā)

現(xiàn)5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次，車輪的周長為3m，則這段時(shí)間內(nèi)自行車行駛的平均速

度為 km／h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件。如圖所示，一個(gè)工件與傳送帶一起以0.3m/s的速度水平向左勻速運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力，請?jiān)趫D中畫出工件受力的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電加熱器，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖像如圖所示，下列說法正確的是 （ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C. 加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L1和L2均發(fā)光．一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路 C. 燈L1短路 D. 燈L2短路

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