12．下列工具屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
瓶蓋起子		B．
 笤帚		C．
筷子		D．
船槳

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
A、瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確．
B、笤帚在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤．
C、筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤．
D、船槳在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．把超強(qiáng)磁鐵分別吸附在干電池的正負(fù)極兩端，制成電磁動(dòng)力“小車”，并將它放入銅質(zhì)螺線管中，如圖甲“小車”就能沿著螺線管運(yùn)動(dòng)．圖乙是它的示意圖．

（1）在圖乙上畫出螺線管中的電流方向．
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，必須將“小車”全部推入螺線管，“小車”才能運(yùn)動(dòng)，“小車”運(yùn)動(dòng)的原因是螺線管的磁場與干電池兩極上吸附的磁鐵的磁場發(fā)生相互作用．
（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，“小車”運(yùn)動(dòng)的方向與電池正負(fù)極位置和超強(qiáng)磁鐵的極性有關(guān)．將如圖乙裝配的小車放入螺線管，則小車的運(yùn)動(dòng)方向是左．
（4）要使“小車”運(yùn)動(dòng)速度增大，請?zhí)岢鲆环N方法：增強(qiáng)磁鐵的磁性（或者使螺線管的繞線更密集以增加與磁鐵接觸的那一段螺線管匝數(shù)、或增加電池電壓以增大螺線管中電流從而增強(qiáng)其磁場）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲所示，電阻R1=30Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為60Ω，電源兩端電壓為6V．

（1）電路連接中，S應(yīng)處于斷開狀態(tài)，R2的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)滑至最右端 （選填“最左端”或“最右端”或“任意位置”）；
（2）計(jì)算通過電路中電流的變化范圍；
（3）通過計(jì)算推導(dǎo)電阻R2電功率與電流的正確函數(shù)關(guān)系式，并在圖乙中畫出電阻R電功率與電流變化的函數(shù)圖象（自己按需求填寫最小分度值，并標(biāo)出特殊點(diǎn)的數(shù)值）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示．電源電壓為4.5V，電流表量程為“0～0.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω，1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V，1.25W”（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）．在保證通過小燈泡L的電流不超過恒定電流的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列選項(xiàng)正確的是（　　）
A．小燈泡的額定電流是0.6A
B．電流表的示數(shù)變化范圍是0.3～0.5A
C．電壓表的示數(shù)變化范圍是0～3V
D．滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4～10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列數(shù)據(jù)是小明對教室中相關(guān)物理量的估測，其中最接近實(shí)際的是（　　）
A．室溫約48℃B．一張理綜答題卡的質(zhì)量約500g
C．門的高度約為4mD．一盞日光燈的額定功率約40W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，是光線經(jīng)過平面鏡反射后的光路圖，請你在圖中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵銎矫骁R，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明為探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”，從實(shí)驗(yàn)室借來6V電源、電流表、電壓表各一個(gè)，四個(gè)定值電阻，分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．

實(shí)驗(yàn)序號123456
電阻/Ω555101520
電流/A0.20.30.60.200.15
電壓/U0/333
（1）小明設(shè)計(jì)出如左圖電路圖，并完成右邊實(shí)物圖的部分連接，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明完成剩下的電路連接，要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變�。�
（2）正確連接電路后，小明按操作規(guī)范把滑片放在正確位置后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0（見序號1），這太不正常了！小明為了判斷出電路故障的原因，把電壓表從電路中取下，移動(dòng)滑片至滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)，電流表的示數(shù)變?yōu)?.3A（見序號2）．則序號1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生故障的電路元件及故障原因是電壓表短路．
（3）解除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成序號3實(shí)驗(yàn)后，將定值電阻由5Ω換為10Ω后進(jìn)行序號4實(shí)驗(yàn)時(shí)，立即閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)小于0.3A（選填“大于”“小于”或“等于”）．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，滑片�?yīng)該向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，若讓你選擇實(shí)驗(yàn)器材，則定值電阻R的最大阻值為30Ω（其他器材的規(guī)格不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．己知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）小明連接好電路，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是電阻R短路（或電壓表短路）．
（3）排除故障后，實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，直接拆下改換成10Ω的電阻，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．他認(rèn)力這樣操作簡單方便．那么請指出他在操作中的錯(cuò)誤：沒有斷開開關(guān)．
③為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器．
（4）以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電阻的關(guān)系”進(jìn)行多次測量的目的不相同的是C．
A．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系    B．探究杠桿的平衡條件
C．刻度尺測物體的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡焦距為10cm，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離是35cm時(shí)成一清晰的像，此時(shí)光屏上成像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像，舉出這一成像規(guī)律的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用照相機(jī)．

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同步練習(xí)冊答案