3.如圖甲所示,電阻R1=30Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為60Ω,電源兩端電壓為6V.

(1)電路連接中,S應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),R2的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)滑至最右端 (選填“最左端”或“最右端”或“任意位置”);
(2)計(jì)算通過(guò)電路中電流的變化范圍;
(3)通過(guò)計(jì)算推導(dǎo)電阻R2電功率與電流的正確函數(shù)關(guān)系式,并在圖乙中畫(huà)出電阻R電功率與電流變化的函數(shù)圖象(自己按需求填寫(xiě)最小分度值,并標(biāo)出特殊點(diǎn)的數(shù)值).

分析 (1)電路連接時(shí),開(kāi)關(guān)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)為于阻值最大處;
(2)根據(jù)歐姆定律,滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí),電流最大,滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端時(shí),電流最。
(3)根據(jù)P=I2R2以及數(shù)學(xué)二次函數(shù)分析解答.

解答 解:(1)電路連接時(shí),為了保護(hù)電路,S應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),R2的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)為于阻值最大處,由圖可知,即最右端;
(2)根據(jù)歐姆定律,R2滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí),只有R1接入電路,
此時(shí)電流最大:I=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{6V}{30Ω}$=0.2A;
R2滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端時(shí),R2最大值和R1串聯(lián)接入電路,
此時(shí)電流最小:I′=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{6V}{30Ω+60Ω}$=0.067A;
電路中電流的變化范圍為0.067A~0.2A;
(3)已知R2和R1串聯(lián)接入電路,
R2的電功率:P2=I2R2=($\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$)2×R2=$\frac{{U}^{2}}{({R}_{1}+{R}_{2})^{2}}$×R2=$\frac{{U}^{2}}{\frac{{{R}_{1}}^{2}+2{R}_{1}{R}_{2}+{{R}_{2}}^{2}}{{R}_{2}}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{({R}_{1}-{R}_{2})^{2}+4{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{2}}}$;
由以上分析可知,當(dāng)R1=R2時(shí),電功率最大,P2最大=$\frac{{U}^{2}}{4{R}_{1}}$=$\frac{(6V)^{2}}{4×30Ω}$=0.3W,此時(shí)電流,I″=$\frac{U}{2{R}_{1}}$=$\frac{6V}{2×30Ω}$=0.1A;
電流最小時(shí),R2的功率,P2=I′2R2=($\frac{6V}{30Ω+60Ω}$)2×60Ω=0.27W;
根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可得,圖乙中畫(huà)出電阻R電功率與電流變化的函數(shù)圖象:

故答案為:(1)最右端;(2)電路中電流的變化范圍為0.067A~0.2A;(3)如上圖.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查歐姆定律以及電功率的極值,是一道難題,對(duì)數(shù)學(xué)要求較高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下面是小文在筆記中整理的光學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,其中都正確的是( 。
 A.光的直線傳播規(guī)律 B.光的反射定律 C.光的折射規(guī)律 D.凸透鏡成像規(guī)律
 小孔成像 平面鏡 星光閃爍 顯微鏡
 水中云朵 倒車(chē)鏡 光導(dǎo)纖維 照相機(jī)
 激光準(zhǔn)直 近視鏡 光的色散 電影機(jī)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上恰好成清晰的像(像未在圖中畫(huà)出),則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.保持透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)蠟燭,需要將光屏也向左移動(dòng)才能得到清晰的像
B.保持蠟燭和光屏不動(dòng),只移動(dòng)透鏡,可以在光屏上得到一個(gè)清晰、放大的實(shí)像
C.保持透鏡不動(dòng),將蠟燭移到55cm處,移動(dòng)光屏,可以得到一個(gè)清晰、縮小的實(shí)像
D.只將透鏡替換成焦距為15cm的凸透鏡,光屏要向右移動(dòng)才能得到清晰、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,兩電流表示數(shù)之比5:3,則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=1:1.電阻之比R1:R2=3:2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小明同學(xué)家住6樓,一天,他提著裝有20個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里,在此過(guò)程中,下列估算不合理的是( 。
A.他提雞蛋的力做的功約為150JB.他提雞蛋的力做功的功率約為30W
C.他爬樓做的功約為7.5×103JD.他爬樓做功的功率約為130W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小美在做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的器材如下:二節(jié)干電池,一個(gè)電流表,一個(gè)電壓表,一個(gè)滑動(dòng)變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路圖如甲圖所示.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)燈泡兩端電壓U1電流表示數(shù)
10.5V0.1A
21V0.15A
31.5V0.21A
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,使滑片變阻器的滑片處于最右端(填“左”或“右”).
(3)根據(jù)小美記錄的數(shù)據(jù)信息,要讓小燈泡正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)應(yīng)是2.5V.
(4)電路中電流表及導(dǎo)線的電阻都很小,對(duì)電路的影響忽略不計(jì),且小美所測(cè)量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄中的數(shù)據(jù)計(jì)算分析,你發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題是:燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.導(dǎo)致此問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因是:燈絲兩端的電壓不同,其實(shí)際功率不同,燈絲的溫度不同,所以電阻不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω.

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最左端 (選填“左“或“右”).
(3)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來(lái)首先應(yīng)該操作的是C (填序號(hào))
A.檢查電路是否斷路
B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)通過(guò)小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示,分析圖象可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈絲的電阻會(huì)增大(選填“增大”、“不變”或“減小“);小燈泡的額定功率為0.5W.
(5)若將小燈泡換成定值電Rl,該電路還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有伏安法測(cè)電阻(請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列工具屬于省力杠桿的是(  )
A.
瓶蓋起子
B.
 笤帚
C.
筷子
D.
船槳

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大
D.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的

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