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【題目】如圖所示，彈簧下端懸掛一鐵塊A，開關S由1打向2時彈簧的伸長量將（選填“變小”“變大”或“不變”），若想使彈簧變長，可以向（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片．

【答案】變��；左
【解析】解：因為S接1時連入電路的線圈匝數多，S接2時連入電路的線圈匝數少，所以開關S由1打向2時，電磁鐵磁性變弱，對鐵塊的作用力減小，從而使彈簧伸長量變小。若想使彈簧變長，應使電路中電流變大，電磁鐵磁性變強，故滑片P應向左移動.
所以答案是：變�。蛔螅�
【考點精析】本題主要考查了影響電磁鐵磁性的因素的相關知識點，需要掌握電磁鐵的特點：①磁性的有無可由電流的通斷來控制；②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節(jié)；③磁極可由電流方向來改變才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是發(fā)電機原理的示意圖，圖乙中的“○”表示圖在磁場中分別轉動到1﹣4 位置時，運動方向已用箭頭標出，圖甲中的導線ab，當它下列說法正確的是（　　）

A.圖甲的電路中沒有電源
B.在位置1時，電路中不會產生感應電流
C.發(fā)電機產生的電流方向不變
D.在位置2時，電路中不會產生感應電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于摩托車和電動摩托車的比較，下列說法中錯誤的是（ ）

A.摩托車裝有排氣管，電動摩托車也裝有排氣管
B.月球上不能使用摩托車，但能使用電動摩托車
C.摩托車行駛時會造成大氣污染，電動摩托車行駛時不會造成大氣污染
D.摩托車行駛時將汽油的化學能最終轉化為機械能，電動摩托車行駛時將電能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1是探究通電導線在磁場中受力作用的實驗裝置．閉合開關，觀察到導線ab向右運動，記錄現象如圖2甲所示，（圖2甲、乙、丙是該實驗裝置的剖面圖），其中表示電流垂直向外流出，表示電流垂直向里流進．接著把磁體的 N、S極對調，記錄的現象如圖2乙所示．

（1）比較圖2甲、乙可知，通電導線在磁場中的受力方向與　 　方向有關；
（2）在圖2丙中畫出磁感線方向；
（3）在圖2丙中畫出導線受到的磁場力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是( )

A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當乙兩端電壓為2V時，R乙=5Ω
C.甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，電源電壓為2V
D.甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路的總電流為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在晝夜明燈的地下停車場，駕駛員根據車位入口上方的紅綠燈入停．如圖是小吳設計的自動控制電路圖，將光控開關（遮光時開關閉合）裝在每個車位地面中央，紅綠燈裝在車位入口上方．當車位未停車時綠燈亮，當車位已停車時紅燈亮，則圖中L1、L2（　　）

A.都是紅燈
B.都是綠燈
C.分別是紅燈、綠燈
D.分別是綠燈、紅燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）實驗探究：

1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時，小孩無意間一只手拿起一個近視片，另一只手拿起一個老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對著鏡片向遠處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據這個辦法，利佩爾席做成了第一架望遠鏡．

今天我們在這里也來模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現沒有____？再想一想如果我們用兩個同焦距的凸透鏡來做實驗，又會如何_____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學與小芳同學要比較甲、乙兩種比熱容的大小，他們準備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質量相同的甲、乙液體．在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后進行比較；小芳認為要加熱到相同的時間然后進行比較，你認為方法可行的是__________（填字母）．
A.僅小明可行
B.僅小芳可行
C.兩人都可行
（2）如圖所示，是某同學在實驗室驗證奧斯特實驗，要使實驗效果更加明顯應使通過電導線沿（選填“東西”或“南北”）方向放置．

（3）如圖所示，是某同學在常溫下的教室內想完成“探究冰熔化特點”的實驗，他應該選擇圖的裝置．

（4）如圖所示，是探究水的沸騰實驗時在水沸騰前后看到的現象，沸騰時看到的現象是（填甲、乙）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕質杠桿的A點處，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強恰好為0．撤去F1 ， 在B點施加F2時，合金塊對地面的壓強為1.2×103Pa．（OB=3OA，g取10N/kg）

（1）畫出F2的力臂．
（2）
求合金塊的質量．
（3）
求F2的大�。�

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