【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實驗裝置,實驗過程中,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表一中。
表一
(1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象____________;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:________________。
第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表二所示。
表二
(3)分析上述的實驗數(shù)據(jù),第二組的同學得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān),請你對此實驗過程進行評價:___________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運動,才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實驗裝置:
(1)將細導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn).(填”會“或”不會“)
(2)將細導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn).(填”會“或”不會“)
(3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運動.
(4)在這個試驗中 能轉(zhuǎn)化為了電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一個薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實驗的結(jié)果.
(1)分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是: .
(2)分析比較圖 中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān).
(3)分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是: .
(4)概括題(1)、(2)、(3)中的結(jié)論可得出一個總的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意解答
(1)寫出下列讀數(shù):圖所示彈簧測力計示數(shù)是N,電流表讀數(shù)是A.
(2)張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
①把天平放在上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
②用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為cm3 , 由此可算得小金屬零件的密度為g/cm3 .
③若該零件磨損后,它的密度將(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】漢江流經(jīng)的地域廣,且水量較大。大量的水蒸發(fā)時需要______(選填“吸熱”或“放熱”),且水的______大,從而可以很好地調(diào)節(jié)兩岸的濕度和氣溫。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】酒精的密度是0.8×103 kg/m3,那么下列說法中正確的是 ( )
A. 能裝下0.5 kg純凈水的瓶子一定能裝下0.6 kg的酒精
B. 能裝下0.5 kg酒精的瓶子一定能裝下0.6 kg的純凈水
C. 水和酒精的質(zhì)量比是5:4
D. 水和酒精的體積比是4:5
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