在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)讓杠桿在水平位置平衡的目的是______。

(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上____個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.

(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化______.

(4)在探究過(guò)程中,我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力,阻力臂四個(gè)物理量,在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們______(選填“可以”“不可以”)同時(shí)改變多個(gè)量,進(jìn)行探究測(cè)量。

(5)完成實(shí)驗(yàn)后,小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量。

①若以杠桿上的B位置為支點(diǎn),在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).

②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和______的距離L2.

③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=______(用題目中所給物理量表示)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了比較沙子和水吸熱吸熱升溫現(xiàn)象,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示沙子和水____;

(2)實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是____;

(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的沙子和水,升高相同的溫度,水吸收的熱量____(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想,如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時(shí)間,則____升高的溫度會(huì)更高些,兩者增加的內(nèi)能____________(選填“相等”或“不相等”)。

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