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13．如圖所示喇叭發(fā)出的聲音是由揚聲器的紙盆振動產生的：在正在發(fā)聲的揚聲器的紙盆前點燃一支蠟燭，可以觀察到燭焰在搖曳，這表明了聲音具有能量．

分析 一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止；燭焰在搖晃說明它獲得了能量，進而說明了聲波能傳遞能量．

解答 解：
一切正在發(fā)聲的物體都在振動，所以喇叭發(fā)出的聲音也是由振動產生的；燭焰在搖晃說明它獲得了能量，因為點燃的蠟燭放在正在播放的高音喇叭前，由于揚聲器的紙盆振動，帶動空氣振動，表明了聲波能傳遞能量．
故答案為：揚聲器的紙盆振動；能量．

點評 聲音的產生這一知識點比較簡單，中考中常圍繞“振動”兩個字出填空題；利用聲波可以傳遞信息和能量，掌握基本的知識很重要．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．2015年9月30日，新一代北斗導航衛(wèi)星 在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，標志著我國自主衛(wèi)星導航產業(yè)進入一個嶄新的階段．關于衛(wèi)星，下列說法錯誤的是（　　）
A．發(fā)射衛(wèi)星時火箭能上升是利用了物體間力的作用是相互的
B．在軌道上運行的衛(wèi)星仍受地球的吸引力
C．在軌道上的運行的衛(wèi)星不具有慣性
D．衛(wèi)星入軌后太陽帆展開，可將太陽能轉化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下面是小中同學對自己身體相關物理量的估測，合理的是（　�。�
A．登上一層樓所做的功約為1500JB．身體的溫度大約是45℃
C．脈搏跳動約60次/時D．身高大約是172dm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．人的眼睛像一架神奇的照相機，對于遠視眼疾者而言，近處物體晶狀體折射所形成像的位置所在及相應的矯正方法是（　　）
A．視網膜的前方，佩戴凹透鏡B．視網膜的前方，佩戴凸透鏡
C．視網膜的后方，佩戴凹透鏡D．視網膜的后方，佩戴凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．學校物理的目的之一是培養(yǎng)學生收集信息和處理信息的能力，下列所給的信息，符合事實的是（　�。�
A．中華人民共和國國歌播放時間為100s
B．中學生步行速度約4km/h
C．洗澡水溫60℃
D．小明家日光燈的額定電流2mA

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．一輛汽車駛過夾河大橋時，交警示意停車．該車司機反應時間是0.5s，反應距離為12.5m，停車后查得空車體質量為4t，稱得該車的總質量為10t，車輪與地面的總接觸面積為0.1㎡．按照規(guī)定，該路段限速80km/h，對路面的壓強不得超過7×105Pa，g=10N/kg．利用上述數據：
（1）計算汽車駛過夾河大橋時汽車的速度和汽車對地面的壓強．
（2）分析交警示意汽車停車的原因可能是什么．
（3）運用所學的物理知識說明汽車超載的危害有哪些．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法正確的是（　　）
A．人沿水平方向用力推靜止在水平地面上的木箱，木箱未動，此時摩擦力等于推力
B．舉重運動員將杠鈴舉過頭頂靜止時，他受的重力和水平地板對他的支持力是平衡力
C．重力的方向總是豎直向下的
D．物體在平衡力作用下運動時，其機械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎，“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水，還社會一個藍天碧水，為百姓創(chuàng)造沒好的生活環(huán)境．
修建山區(qū)水庫既可以防洪水，還能發(fā)電和灌溉，其發(fā)電過程簡化如圖．
①水庫大壩修建時，下部B比上部A寬的原因是液體壓強隨深度的增加而增大，所以下部應比上部寬．
②汛期時，開閘排水，水的流量是60米3/秒，每小時排水2.16×105噸．
③汛期時，開閘排出的水沖擊水輪機，使發(fā)電機組發(fā)電，若此時每秒鐘釋放的機械能為1.2×106焦，能量利用的效率為25%，該水庫發(fā)電機的發(fā)電功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．按要求作圖：
（1）如圖甲所示，一束平行于主光軸的光線射向凹透鏡，請畫出它的折射光線．
（2）如圖乙所示，運動員將重2.7N的排球托起后，排球在空中繼續(xù)向上運動，畫出排球所受力的示意圖．（不計空氣阻力）
（3）如圖丙所示，小磁針在條形磁體作用下處于靜止狀態(tài)．請標出小磁針的N極和A點處的磁場方向（用箭頭表示）．

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