分析 (1)(2)車輛行駛時,交警要重點檢查的問題主要有兩個:
一是有沒有超載(即車輛對地面的壓強是否超過允許的最大值);
二是有沒有超速(即車輛行駛的速度是否超過允許的最大值).
因此,求解本題時,首先求出汽車對地面的壓力,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求汽車對地面的壓強,與限制的壓強相比較看是否超載;
然后利用反應(yīng)距離和反應(yīng)時間,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求汽車的速度,與限制的速度相比較看是否超速.
(3)可從慣性,壓強兩個方面分析.
解答 解:(1)①汽車的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{12.5m}{0.5s}$=25m/s;
②汽車對地面的壓力:
F=G=mg=10×103kg×10N/kg=1×105N,
汽車對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1×1{0}^{5}N}{0.1{m}^{2}}$=1×106Pa;
(2)v限=80km/h=80×$\frac{1}{3.6}$m/s≈22m/s,
由(1)的計算可知,汽車對地面的壓強:p=1×106Pa>7×105Pa.
汽車的速度:v=25m/s>22m/s;
所以,交警示意汽車停車的原因是既超速又超載;
(3)超載造成的危害很多,如:巨大的壓強易使路面變形,從而大大縮短公路的使用壽命,超載汽車質(zhì)量過大,慣性就越大,不易操縱,容易發(fā)生交通事故等.
答:(1)汽車駛過夾河大橋時汽車的速度為25m/s;汽車對地面的壓強為1×106Pa.
(2)交警示意汽車停車的原因是既超速又超載.
(3)汽車超載的危害有:過大的壓強損壞路面;質(zhì)量過大,車的慣性大,不好操縱,易出交通事故.
點評 此題涉及到壓強的大小及其計算、重力的計算、慣性等,在解答過程中一要注意壓力和受力面積的對應(yīng)性;二要注意統(tǒng)一使用國際單位制單位.該題考查學(xué)生綜合分析問題的能力.有一定的難度.本題還告訴我們汽車行駛的時候一定不能超速和超載.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性作用 | |
B. | 滾動的足球會慢慢停下來,是因為受到阻力作用 | |
C. | 飛行的足球,若所受的力全部消失,它將立即落地 | |
D. | 足球在上升過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 | 如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.據(jù)此原理可以制成電動機. | |
問題討論 | 為使實驗現(xiàn)象更明顯,若把導(dǎo)體換用輕質(zhì)塑料棒,實驗不能(填“能”或“不能”)成功,因為塑料棒是絕緣體. |
電路 | 請將實物電路連接完整 | 表格 | 第3次實驗中電壓表的示數(shù)如圖,請讀出丙填在表格中. R=10Ω
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結(jié)論 | 在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比. | ||||||||||||||
問題討論 | 為實驗多次測量,若沒有滑動變阻器,還可以通過改變電源兩端的電壓來改變定值電阻兩端的電壓.此實驗方案的不足之處是不能連續(xù)改變定值電阻兩端電壓. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃ | |
B. | 運動會上200米賽跑冠軍用時約為10s | |
C. | 書桌的高度約為80cm | |
D. | 教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為400W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電能表上可以直接讀出應(yīng)該交的電費 | |
B. | 空氣開關(guān)的作用與保險絲作用完全相同 | |
C. | 三線插座正中間的插孔應(yīng)該接三腳插頭的最長那只腳 | |
D. | 漏電保護器用于當(dāng)燈泡的燈絲燒斷時,將電流導(dǎo)入大地 |
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