2.小萌用如圖所示電路“探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系”:
(1)小萌可以通過觀察電流表的示數(shù)來判斷不同導(dǎo)體的電阻大小,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)為完成實驗探究,應(yīng)選擇圖中的②③(填序號)兩根導(dǎo)線,分別接入電路中.

分析 (1)電阻的大小可以通過電流的大小來轉(zhuǎn)換比較,結(jié)合給出的實驗器材,可以利用電流表的示數(shù)來比較;
(2)導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積決定;要探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,要控制導(dǎo)體的長度與橫截面積相等.

解答 解:(1)在實驗中,電阻的大小是通過電流的大小來體現(xiàn)的,在電壓相同時,電阻越大,電流越。虼,可以通過電流表的示數(shù)來反映電阻的大小,這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(2)要探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,要控制導(dǎo)體的長度與橫截面積相等,因此選擇導(dǎo)線②③進(jìn)行探究.
故答案為:(1)電流表的示數(shù);轉(zhuǎn)換法;(2)②③.

點評 本題是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗,實驗中應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法、控制變量法,答題時要注意該方法的使用,根據(jù)實驗?zāi)康拇_定需要控制的變量.

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(1)小明把20Ω的電阻接入電路,滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路的故障可能是R短路(寫出一種).
(2)排除故障后.再次斷開開關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換20Ω的電阻.為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑片P從原位置向A端(選填“A”或“B”)移動.
(3)實驗結(jié)束后,利用現(xiàn)有器材還可進(jìn)行的探究實驗有:伏安法測電阻.(寫出一條即可)

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14.夏天吃棒冰時,常會看到棒冰上冒“白氣”,這是因為空氣中的水蒸氣液化而形成的;而水沸騰時在壺口形成的“白氣”是壺中的水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣液化形成的;夏天潮濕的天氣里,會發(fā)現(xiàn)自來水管的四周在“冒汗”,這是因為空氣中的水蒸氣遇到冷的水管液化形成的.

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(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能“)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究平衡力是否在同一直線.
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:用剪刀將紙片剪開.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,沒計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是A.
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