(2013?南通)小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“→”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為
54
54
g.
(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為
20
20
cm3,由此可算出大理石的密度為
2.7
2.7
g/cm3
(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比
偏大
偏大
(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是
測(cè)量的體積偏小
測(cè)量的體積偏小
分析:(1)天平使用之前要調(diào)平,指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉,調(diào)節(jié)過(guò)程中,平衡螺母向下沉的反方向移動(dòng).
(2)使用過(guò)程中,通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼,直到天平平衡,天平在讀數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加.
(3)浸沒(méi)在液體中的固體體積等于固體浸沒(méi)水前后的液面對(duì)應(yīng)的體積差.知道質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式計(jì)算大理石的密度.
(4)測(cè)量大理石密度的基本原理是ρ=
m
V
,測(cè)量結(jié)果有無(wú)偏差、如何偏差決定于質(zhì)量和體積的測(cè)量是否存在明顯偏差.
解答:解:(1)天平使用之前先調(diào)平,調(diào)平的方法是:游碼移到標(biāo)尺的零刻線上,已知指針偏向分度盤(pán)左側(cè),因此要向右移動(dòng)平衡螺母,直到指針指在分度盤(pán)的中間.
(2)天平平衡時(shí),左盤(pán)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼的質(zhì)量和游碼質(zhì)量的和,即m=50g+4g=54g.
(3)大理石的體積為:V=40ml-20ml=20ml=20cm3
大理石的密度為:ρ=
m
V
=
54g
20cm3
=2.7g/cm3
(4)由題意知,大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,將大理石放入量筒中的水中,由于大理石吸水,導(dǎo)致排開(kāi)水的體積偏小,由公式ρ=
m
V
知,密度測(cè)量結(jié)果偏大.
故答案為:
(1)右;(2)54;(3)20;2.7;(4)偏大;測(cè)量的體積偏。
點(diǎn)評(píng):此題考查的是固體密度的測(cè)量,固體和液體密度的測(cè)量是初中很重要的內(nèi)容,并且試題中經(jīng)常出現(xiàn),一定要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南通)有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N,如圖所示,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛
3
3
個(gè)鉤碼,取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為
0.75
0.75
N;如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然水平平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南通)按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,重物隨升降機(jī)一起向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出重物所受重力和支持力的示意圖.
(2)圖乙是一個(gè)不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向,請(qǐng)?jiān)趫D中兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫(huà)電池和電壓表的符號(hào),使之成為一個(gè)完整的串聯(lián)電路.
(3)如圖丙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請(qǐng)根據(jù)磁感線方向,在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南通)某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上,在金屬絲安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω  2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最
(選填“左”或“右”)端.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=
0.42
0.42
A,此時(shí)金屬絲的電阻R=
5
5
Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P.分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:
l/cm 30 40 50 60 70 80
R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
分析表中數(shù)據(jù),可知
其它條件不變,導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比
其它條件不變,導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比

(5)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開(kāi)關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置,你認(rèn)為他的想法是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:
若電阻短路,則電路中電流會(huì)很大而燒壞電流表
若電阻短路,則電路中電流會(huì)很大而燒壞電流表

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南通模擬)如圖所示是小華家的電能表表頭圖,則他家中同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過(guò)
3300
3300
W.當(dāng)小明家只有一臺(tái)電器工作時(shí),3min內(nèi)電能表指示燈閃爍了36次,則該電器消耗的電能是
7.2×104
7.2×104
J,它的電功率為
400
400
W.

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