一個600 N重的成年人和一個小孩都過一道5 m寬的水渠．成人從左岸到右岸，而小孩從水渠右岸到左岸，兩岸各有一塊4 m長的堅實木板，請你想出一種方式過渠．并分析在忽略木板自身重量和木板疊交的距離情況下，要使成年人和小孩都能平安過渠，小孩的體重不能輕于多少牛？

答案：
解析：

　　解：方法如圖，小孩站在B處讓成年人先從木板上過水渠，待成年人站在原小孩處，再讓小孩過水渠．把AB木板視為杠桿，A為支點，成年人對木板壓力視為阻力，對B的支持力視為動力，那么阻力臂總小于動力臂，所以，人在時，對B的支持力最大，最大值為600 N．把視為杠桿，O為支點，成年人對壓力視為阻力F1，小孩對木板的壓力視為動力F2．則：F1×O＝F2×O

　　而O＝1 m，O＝3 m，F(xiàn)1＝600 N

　　∴F2＝200 N

　　即小孩體重不能輕于200 N


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小紅用一個動滑輪、彈簧測力計和鉤碼組裝成圖所示的裝置研究以下問題：
（1）使用動滑輪能否省功？
（2）動滑輪的機械效率與什么因素有關(guān)？
實驗得到下表中的數(shù)據(jù)：
鉤碼
重/N		鉤碼上升的距離/m彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計
移動距離/m		W有用功/JW總/J機械效率η/%
10.100.60.200.100.1283.33
20.151.10.300.300.3390.91
30.201.60.400.600.64
（1）提升3N鉤碼時的機械效率是________．
（2）分析3次實驗的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是：使用動滑輪________．
（3）既然有如上結(jié)論，為什么還要使用動滑輪，請引用表中數(shù)據(jù)舉例說明：________．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動滑輪機械效率的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅用一個動滑輪、彈簧測力計和鉤碼組裝成圖17所示的裝置研究以下問題：

（1）使用動滑輪能否省功？

（2）動滑輪的機械效率與什么因素有關(guān)？

實驗得到下表中的數(shù)據(jù)：

鉤碼

重/N

鉤碼上升的距離/m

彈簧測力計的示數(shù)/N

彈簧測力計

移動距離/m

W有用功/J

W總/J

機械效率η / %

1

0.10

0.6

0.20

0.10

0.12

83.33

2

0.15

1.1

0.30

0.30

0.33

90.91

3

0.20

1.6

0.40

0.60

0.64

（1）提升3N鉤碼時的機械效率是　　　　　　 。

（2）分析3次實驗的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是：使用動滑輪　　 　　　　　。

（3）既然有如上結(jié)論，為什么還要使用動滑輪，請引用表中數(shù)據(jù)舉例說明：　　　　　　　　 。

(4)分析實驗數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動滑輪機械效率的結(jié)論是：　　　 　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小紅用一個動滑輪、彈簧測力計和鉤碼組裝成圖所示的裝置研究以下問題：
（1）使用動滑輪能否省功？
（2）動滑輪的機械效率與什么因素有關(guān)？
實驗得到下表中的數(shù)據(jù)：
鉤碼
重/N		鉤碼上升的距離/m彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計
移動距離/m		W有用功/JW總/J機械效率η/%
10.100.60.200.100.1283.33
20.151.10.300.300.3390.91
30.201.60.400.600.64
（1）提升3N鉤碼時的機械效率是______．
（2）分析3次實驗的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是：使用動滑輪______．
（3）既然有如上結(jié)論，為什么還要使用動滑輪，請引用表中數(shù)據(jù)舉例說明：______．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動滑輪機械效率的結(jié)論是：______．

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