同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)�？芍簩�(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是________________，根據(jù)此原理可以制成_______(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)；如果ab導(dǎo)線水平變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動(dòng)，則cd導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）改變
 
__電磁感應(yīng)___   ____發(fā)電機(jī)____  _____會(huì)_
分析：針對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程利用電磁學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析，從而可以得到此題的答案．
解答：解：當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，整個(gè)電路是閉合的；外力使導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)起來(lái)，ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，由此電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流；這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；利用此現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)．發(fā)電機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
導(dǎo)體ab產(chǎn)生的感應(yīng)電流通過(guò)導(dǎo)體cd，由于磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用，所以通電導(dǎo)體cd在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng)起來(lái)．利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力制成了電動(dòng)機(jī)．
故答案為：電磁感應(yīng)；   發(fā)電機(jī)；   會(huì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上。當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針       （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；該裝置可將      能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照?qǐng)D中的四種情況讓閉合電路的一段導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中沿箭頭所示方向運(yùn)動(dòng)，其中能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖是某課外活動(dòng)小組仿制的一個(gè)能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置—發(fā)電機(jī)，裝有手搖柄（未畫出）的轉(zhuǎn)軸垂直穿過(guò)圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動(dòng)接觸的滑片通過(guò)金屬導(dǎo)線與電流表相連。金屬圓盤可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤半徑的導(dǎo)線組成的，圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，每根導(dǎo)線都在做切割磁力線的運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生持續(xù)電流。當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)金屬圓盤時(shí)，電流表有一定的計(jì)數(shù)。

根據(jù)上述材料，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)探究填空：
(1)換用         的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)；
(2)換用一個(gè)半徑大一些的金屬圓盤，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明電流大小也跟        有關(guān)；
(3)當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大，其它條件不變時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大，說(shuō)明電流大小還跟
        有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。

（1）有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流�！蹦阏J(rèn)為他的說(shuō)法不對(duì)的. 圖________可支持你的結(jié)論。
（2）根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟__________之間的關(guān)系
（3）根據(jù)______兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011·南京）如圖所示的四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是（ A ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，能用來(lái)探究影響電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱因素的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)。

（1）在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，可觀察到磁場(chǎng)中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體________。
（2）在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，保持蹄形磁體不動(dòng)，若使導(dǎo)體AB沿________ （選填“豎直”或“水平”）方向運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。此實(shí)驗(yàn)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成________能的過(guò)程。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是
A．電動(dòng)機(jī)B．發(fā)電機(jī)C．電鈴D．汽油機(jī)

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