在學(xué)習(xí)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還與接觸面積有關(guān).小麗認(rèn)為他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.現(xiàn)水平桌面上有如下器材:一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板1塊,表面粗糙程度相同但棱長(zhǎng)不同的正方體木塊各一塊,彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè),細(xì)線若干.請(qǐng)你用提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.

解:為了控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同,只改變接觸面積的大小,探究摩擦力大小與它是否有關(guān),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)把棱長(zhǎng)較長(zhǎng)的木塊放在上面,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉下面的木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
(2)把棱長(zhǎng)較短的木塊放在上面,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉下面的木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
(3)若F1=F2,滑動(dòng)摩擦力與面積無(wú)關(guān);若F1≠F2,則與面積有關(guān).
分析:(1)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)由題意可知,兩木塊的體積是不同的,與木板的接觸面積也是不同的;要想探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系,必須要保證壓力大小、接觸面粗糙程度相同才可以.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,掌握增大摩擦和減小摩擦的方法.
(2)能用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),研究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.
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小迪同學(xué)在學(xué)習(xí)“影響滑動(dòng)摩擦力的因素”時(shí)想到:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積是否有關(guān)呢?于是他從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板和一個(gè)帶有掛鉤的長(zhǎng)方體鋁塊(鋁塊的各個(gè)表面粗糙程度相同),請(qǐng)你與他共同探究.
問(wèn)題:滑動(dòng)摩擦力的大小是否與面積的大小有關(guān)呢?
假設(shè):滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)
將鋁塊平放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng),并讀出拉力F1
將鋁塊平放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng),并讀出拉力F1

(2)
將鋁塊側(cè)放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng),并讀出拉力F2
將鋁塊側(cè)放在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng),并讀出拉力F2

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案動(dòng)手操作,對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,并得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論
若F1=F2,滑動(dòng)摩擦力與面積無(wú)關(guān);若F1不等于F2,則與面積有關(guān)
若F1=F2,滑動(dòng)摩擦力與面積無(wú)關(guān);若F1不等于F2,則與面積有關(guān)

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問(wèn)題:滑動(dòng)摩擦力的大小是否與面積的大小有關(guān)呢?
假設(shè):滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
(1)______;
(2)______.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案動(dòng)手操作,對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析,并得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論______.

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