Question

（探究名稱）探究水對(duì)磁的影響
（提出問(wèn)題）聲波可以穿過(guò)空氣，也可以穿過(guò)水，并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快．那么磁呢？水對(duì)磁有影響嗎？
（進(jìn)行猜想）憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒(méi)有影響．
（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）憲憲設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）在燒杯底放一枚小鐵釘，放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放，讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘，在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記（圖中A點(diǎn)）．
（2）拉動(dòng)繩子提起磁鐵，把小鐵釘從磁鐵上取下，準(zhǔn)確地放回杯底原位置．
（3）往杯內(nèi)倒入適量水后，緩慢下放磁鐵浸入水中，當(dāng) ______時(shí)停止下放．
（4）如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變，則說(shuō)明 ______．
（交流與評(píng)估）本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法，其中控制不變的因素主要有：
①______；
②______；
③______．

Answer 1

【答案】分析：本題要探究水對(duì)磁有沒(méi)有影響，應(yīng)該采取控制變量法：即控制其它因素都不變，只改變水的有無(wú)，分別完成一次沒(méi)有水，一次有水時(shí)的探究實(shí)驗(yàn)．
解答：解：（3）因?yàn)榍懊娴囊淮螌?shí)驗(yàn)是在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，所以此次也應(yīng)當(dāng)在小鐵釘剛能被吸起時(shí)停止下放；
（4）如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變，則說(shuō)明水對(duì)磁的強(qiáng)弱沒(méi)有影響；
用控制變量法去探究，就必須控制其它所有的因素都相同，所以該實(shí)驗(yàn)中，控制不變的因素有：
①磁鐵是同一個(gè)磁鐵；②鐵釘是同一個(gè)鐵釘；③小鐵釘在杯底的位置要相同．
故答案為：（3）小鐵釘剛能被吸起；（4）水對(duì)磁的強(qiáng)弱沒(méi)有影響．
（交流與評(píng)估）①同一磁鐵；②同一小鐵釘；③小鐵釘?shù)奈恢茫?br />點(diǎn)評(píng)：控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常采用的一種方法，一定要掌握這種方法，并能用這種方法解決一些探究性問(wèn)題．