圖所示為我國發(fā)射“神舟”七號宇宙飛船時,運載火箭點火升空的壯觀場面。請認真觀察圖片,寫出火箭點火升空的過程中涉及的物理知識(至少寫兩點):
(1) ;
(2) 。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一塊小磁鐵吸附在豎直放置的磁性黑板表面,且沿著磁性黑板表面勻速下滑,磁鐵與磁性黑板間存在著
A.一對相互作用力 |
B.二對相互作用力 |
C.三對相互作用力 |
D.四對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖12中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。
(2)如圖13所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標出電源的a端極性和小磁針靜止時的b端的磁極。
(3)如圖14所示,F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點的動力,O為支點,請在圖中畫出阻力F2的方向以及F1的力臂l
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科目:初中物理 來源: 題型:
星期天,小強同學參加社區(qū)舉辦的“體驗日”活動中,體驗了一回送水工的工作,將一桶20L的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.求:(g=10N/kg,1L=1×10﹣3m3)
(1)桶中水的質量是多少?
(2)小強同學質量為40kg,桶重不計,每只腳與地面接觸面積約0.025m2,當他扛起這桶水雙腳站立時,他對水平地面的壓強是多大?
(3)小強同學將水從一樓搬到12m高的五樓用時2min,小強對水做功的平均功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
美國建筑師凱文?朔普費爾設計出了一種能漂浮在水中的城市(如右圖所示),漂浮城市裝有動力裝置,可以移動.該漂浮城市三角形建筑的主體結構是中空的,強風能從中通過,可以確保當颶風來臨時,把颶風對建筑的破壞降至最低.該漂浮城市高達360m,占地270萬平方米,可容納多達4萬居民.酒店、商店等只要是普通城市有的,這里都一應俱全.漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為8.0×108W,請回答下列問題:
(1)假如某班級有50位中學生從岸上進入漂浮城市參觀,則漂浮城市受到的浮力約增加 ( )
A.2.5×102 N | B.2.5×103 N | C.2.5×104 N | D.2.5×105 N |
(2)若三角形建筑空洞的面積為2.0×104m2,某次颶風正好垂直于空洞的表面吹入,1s鐘流入空洞的空氣質量是1.92×106kg,該地的空氣密度是1.2kg/m3.則颶風的風速是 m/s;
(3)若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進所需的能量,漂浮城市在平靜的水面上沿直線運動,運動過程中受到的阻力不變.從某一時刻開始,漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如下圖甲所示,漂浮城市的運動速度v與時間t的關系如下圖乙所示.
①漂浮城市運動到第25s時受到的阻力為 N.從第50s鐘到100s鐘內牽引力做的功為 J;
②漂浮城市在勻速運動過程中,太陽能轉化為機械能的效率為多少?(寫出計算過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
有甲、乙兩個物體,在力的作用下做水平直線運動,其速度時間圖像如圖所示。由圖可知,兩個物體運動過程中水平方向上的受力情況是( )
A、兩物體都受平衡力作用
B、兩物體都受不平衡力作用
C、甲受平衡力作用,乙受不平衡力作用
D、甲受不平衡力作用,乙受平衡力作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的裝置中,小車在水平方向受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到方向不同的兩個力作用時,小車是否靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。
(1)把小車放在較 光滑 (填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對得出實驗結論更有利。
(2)向兩吊盤中加砝碼,當兩盤中的質量 相等(填“相等”或“不相等”)時,小車靜止。
(3)保持兩盤中砝碼質量相等,將小車在桌面上旋轉一個角度松手后,小車會 。
(4)如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上,可以發(fā)現(xiàn)小車不會 (填“仍會”或“不會”)靜止。
(5)通過上訴過程可知,作用在同一物體上的兩個力,只有當大小 相等、方向 相反、且在同一條 直線上,這兩個力才彼此平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。
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