1.小亮在探究光的反射規(guī)律時,實驗裝置如圖甲所示.
(1)他應(yīng)將硬紙板ABCD垂直放置在平面鏡上,當他用激光筆射出一束光緊貼硬紙板射向平面鏡的O點時,可在ONBC面內(nèi)看到反射光.
(2)如圖乙所示,在實驗中使用可沿ON折轉(zhuǎn)的硬紙板,折轉(zhuǎn)硬紙板的目的是為了探究:反射光線是否與入射光線和法線在同一平面上.
(3)利用光的反射可以產(chǎn)生很多奇妙的現(xiàn)象,如圖2所示,在鏡子中出現(xiàn)了小燈泡很多個像.產(chǎn)生此現(xiàn)象至少需要兩塊平面鏡.

分析 (1)只有硬紙板和平面鏡垂直,才能保證法線和平面鏡垂直;
(2)硬紙板可以顯示光路,同時當把紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn)時,反射光線將會消失,所以證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi);
(3)利用物體在平面鏡中成像的特點確定平面鏡的個數(shù).

解答 解:(1)硬紙板ABCD必須垂直放置在平面鏡上,才能獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系;
(2)實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,通過向后折硬紙板,觀察現(xiàn)象,來探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi);
(3)在鏡子中出現(xiàn)了小燈泡很多個像,可利用兩塊豎直平行放置的平面鏡得到該現(xiàn)象,因此至少需要兩塊平面鏡.
故答案為:(1)垂直;
(2)反射光線是否與入射光線和法線在同一平面上;
(3)兩.

點評 此題是探究光的反射定律的實驗,考查了硬紙板在實驗中的應(yīng)用及擺放,要理解原因,并掌握規(guī)律.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某物理興趣小組的同學為探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示:
編號材料長度(m)橫截面積(mm2
A鎳鉻合金0.30.5
B鎳鉻合金0.60.5
C鎳鉻合金0.31.0
D康銅絲0.30.5
E康銅絲0.31.0
F康銅絲0.80.8
(1)在探究導體電阻與導體長度之間的定量關(guān)系時,他們將編號為A、B兩根金屬絲對應(yīng)接入電路1和2的位置,當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近1:2時,可以初步判定:在導體的材料和橫截面積相同的條件下,導體的電阻與其長度成正比.
(2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導體電阻與橫截面積之間的定量關(guān)系.
(3)在“交流與合作”時,有位同學提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系,也能探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系.利用圖乙他的實驗方法顯然不合理,請說明理由不合理;沒有保持M、N兩端的電壓不變.
(4)小剛同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”規(guī)律聯(lián)想到:鉛筆芯也是導體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學利用圖乙一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.
實驗過程:
①將H型鉛筆芯接入電路MN間,閉合開關(guān),測量并記錄通過它的電流.
②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸升高,每隔10s測量并記錄通過它的電流;
③再分別將HB型,2B型鉛筆芯接入電路,重復(fù)以上實驗過程.
下表是小剛他們記錄的實驗數(shù)據(jù):分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減小,你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條:不能直接測量鉛筆芯的溫度.
加熱時間/s0102030
通過鉛筆芯的電流/AH0.1500.1600.1750.185
HB0.2600.2700.2850.295
2B0.3200.3400.3600.370

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)“實驗中,小明猜想滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).他用一個帶鉤的木塊、一個彈簧測力計、砝碼,分別在木板、棉布表面上進行了實驗,如圖所示.

(1)本實驗的實驗原理是二力平衡條件.
(2)拉木塊時,要使木塊所受的拉力在水平 方向,并使木塊做勻速直線運動.
(3)比較甲乙兩次實驗的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)圖①中木塊在拉力F1作用下做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)為2N,則滑動摩擦力大小為2N;若彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?N,滑動摩擦力大小為2N.
(5)實驗時發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定,某同學對實驗裝置進行了改進,如圖所示.此時木塊受到摩擦力方向水平向左.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的自然現(xiàn)象中,屬于凝華的是( 。
A.
冰凍的衣服晾干
B.
鐵絲網(wǎng)上結(jié)霜
C.
河水表面結(jié)冰
D.
草葉上結(jié)露珠

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.小剛利用如圖所示的滑輪組及相關(guān)器材進行實驗,改變所掛物體重G,在繩自由端施加豎直向上的拉力F,使滑輪組勻速提拉重物升高相同的高度,拉力所做的總功為W,滑輪組的機械效率為η.不計繩重及輪與軸的摩擦,選項中關(guān)于物重G及對應(yīng)的W和η的關(guān)系圖象,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.用如圖所示的滑輪組從水中提升物體A,物體A完全在水面下勻速豎直上升的過程中,卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力為F,滑輪組的機械效率為η.已知:F=400N,η=80%,物體A的體積V=9dm3,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均忽略不計.求:
(1)物體A的浮力F
(2)物體A所受的重力GA

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示把書放在桌上,書上放一支筆,用手緩慢地推動書,使它帶動筆沿著桌面向前移動.相對桌面,筆是運動;相對書,筆是靜止的,說明運動和靜止的相對性.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,小強家安裝了一臺康達太陽能熱水器,它的熱效率可以達到80%,水箱容積為100L,裝滿水,水的溫度隨光照時間的變化關(guān)系如表:
光照時間T/h012345678910
水的溫度t/℃2025303540506065707580
(1)太陽能熱水器光照10h,水吸收的熱量?
(2)太陽能熱水器10h接受多少太陽能?
(3)太陽能熱水器吸收的太陽能,相當于節(jié)約了多少度電?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小科燒水時發(fā)現(xiàn)電爐絲熱的發(fā)紅,而與它相連的導線卻幾乎不發(fā)熱,小科猜想電阻大的導體發(fā)熱功率大.小敏在用電爐燒水時觀察到:將兩個電阻不同的電爐分別接到家庭電路中時,電阻小的電爐燒水快些.小敏猜想電阻小的導體,發(fā)熱功率大.
現(xiàn)有電阻分別為5Ω和10Ω的鎳鉻合金絲各一根、兩個相同的電池組、開關(guān)、導線和其它必要的實驗儀器.請你利用以上器材設(shè)計電路,驗證小敏的猜想(只要求畫出相應(yīng)的電路圖).

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