用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時,小明做了以下實驗:

(1)用尺子來探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越____,發(fā)出聲音的______越______;由此可得結論:_______的高低與__________有關。尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于______________________________________________。

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作__________________________________。

(3)本實驗用了什么研究方法:_______________

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第七章力與運動測試卷 題型:選擇題

質量相等的兩只降落傘,甲傘以3 米/秒的速度勻速下降, 乙傘以5 米/秒的速度勻速下降, 在下降的過程中:( )

A. 甲傘受到的阻力大; B. 乙傘受到的阻力大;

C. 兩只傘受到的阻力一樣大; D. 無法確定。

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科目:初中物理 來源:2017江西中考復習之壓強 題型:綜合題

如圖所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內水面高度h1=18 m,五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13 m,四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑為2 cm。求:

(1)四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強是多少?

(2)四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2017江西中考復習之壓強 題型:選擇題

如圖所示,水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三處液體的壓強分別為p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),則p甲、p乙和p丙的大小關系為( )

A.p甲=p乙>p丙 B.p甲>p乙>p丙

C.p甲<p乙<p丙 D.p甲=p乙<p丙

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科目:初中物理 來源:2017江西中考復習之壓強 題型:選擇題

當火車駛過時,人站在安全線以內,即使與火車保持一定的距離,也非常危險。以下現(xiàn)象不能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是

A.風沿著窗外的墻面吹過時,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外

B.用吸管把飲料吸進嘴里

C.大風會把不牢固的屋頂掀翻

D.護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛

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科目:初中物理 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關練習題:第三單元 聲 題型:多選題

如圖為聲音的波形圖,下列說法不正確的是 ( )

A. 甲、乙、丙三者的音色不同 B. 甲、乙、丙三者的響度不同

C. 甲、乙、丙三者的音調不同 D. 甲、乙、丙三者的音調、響度、音色都不同

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科目:初中物理 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關練習題:第三單元 聲 題型:填空題

李白詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的________.女同學說話聲音“尖細”,是指女同學聲音的________高,這是因為女同學說話時聲帶振動比較________的緣故。“聞其聲便知其人”這是根據(jù)聲音的________ 來判斷的。

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科目:初中物理 來源:2018年春九年級物理下冊(教科版):第九章專訓1:生活用電的作圖 題型:作圖題

完成圖中家庭電路的連接。

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科目:初中物理 來源:山東省九年級第十八章診斷自測題物理試卷 題型:填空題

太陽能在現(xiàn)代社會中被廣泛應用,各種直接利用太陽能的裝置也應運而生.太陽能熱水器是把太陽能轉化為_________能的裝置;太陽能電池是把太陽能轉化為________能的裝置.

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