9．某同學(xué)在做探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖．
（1）在做實(shí)驗(yàn)前，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）若測(cè)得A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC，它們的關(guān)系是IA=IB+IC．
（3）在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得干路中電流為1.4A，而支路的電流卻為2.2A，產(chǎn)生這一錯(cuò)誤的原因可能是讀數(shù)時(shí)沒有注意觀察電流表量程．

分析 （1）連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān)．
（2）根據(jù)電路圖應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)分析答題．
（3）對(duì)電流表讀數(shù)時(shí)要確定其量程與分度值，如果不注意觀察電表量程，讀數(shù)可能會(huì)出錯(cuò)．

解答 解：（1）在實(shí)驗(yàn)前，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）由電路圖可知，A位于干路中，B、C位于兩支路中，由并聯(lián)電路特點(diǎn)可知：IA=IB+IC．
（3）對(duì)電流表讀數(shù)時(shí)，要注意觀察電流表量程，測(cè)得干路中電流為1.4A，而支路的電流卻為2.2A，支路電流大于干路電流，這是不可能的，這是由于對(duì)電流表讀數(shù)時(shí)沒有注意觀察電流表量程造成的．
故答案為：（1）斷開；（2）IA=IB+IC；（3）讀數(shù)時(shí)沒有注意觀察電流表量程．

點(diǎn)評(píng) 電流表與電壓表一般有兩個(gè)量程，大量程是小量程的5倍，對(duì)電表讀數(shù)時(shí)要注意觀察電表量程，根據(jù)量程確定其分度值，然后再讀數(shù)，如果不注意觀察電表量程，讀數(shù)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某型號(hào)的載重汽車，自身質(zhì)量為4t，最大載貨質(zhì)量16t，十個(gè)輪子與地接觸總面積為0.4m2，行駛受到地面的摩擦力為車重的0.2倍，g=10N/kg．
求：
（1）該汽車滿載勻速行駛100km，牽引力對(duì)汽車做的功；
（2）滿載行駛時(shí)車對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）該汽車以汽油為燃料，汽油熱值為4.6×107J/kg，汽車的總效率為32%，汽油的密度為0.75×103kg/m3，該汽車滿載行駛100km需消耗汽油多少升？（汽油質(zhì)量保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．圖甲是小盛同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)小燈泡點(diǎn)功率的實(shí)驗(yàn)電路（燈泡額定電壓U額=2.5V）．
（1）小盛所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C．
A．更換小燈泡                  B．檢查開關(guān)是否閉合
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片          D．檢查電壓表是否斷路
（3）正確操作后，小燈泡發(fā)光，這時(shí)電壓表的時(shí)數(shù)為2V，則應(yīng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)為止，此時(shí)電流表的示數(shù)（如圖乙所示）為0.3A，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）同組的明月同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)電路圖（如圖丙），測(cè)出了該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率，其中定值電阻的阻值R=25Ω，正確操作過程如下：
①只閉合開關(guān)S和S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為I1=0.1A；
②閉合開關(guān)S和S1，斷開開關(guān)S2，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表示數(shù)為I2
 ③小燈泡額定功率表達(dá)式為P額=U額（I2-I1）（用符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小華同學(xué)在做“探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能和A的像完全重合，可能的原因是玻璃板與桌面不垂直；
（2）直尺的作用是便于比較物與像與平面鏡距離的關(guān)系；兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（3）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是虛像；
（4）把以下表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整
次數(shù)物距（cm）像距（cm）像的性質(zhì)位置關(guān)系
155 像物異側(cè)
210 
31515
（5）請(qǐng)根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)，寫出兩條有價(jià)值的規(guī)律
（1）平面鏡成正立等大的虛像；（2）像距等于物距；
（6）小華把一只玩具貓放在平面鏡前，如圖所示，則小貓的像是C

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該閉合開關(guān)S2；要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路應(yīng)該閉合開關(guān)S1、S3；該電路不能（選題“能”“不能”）讓L1單獨(dú)發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小文利用圖甲所示的電路圖測(cè)量額定電壓2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．
（1）請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物裝置圖連接完整．
（2）連接好電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右（選填“左”或“右”端）．
（3）試驗(yàn)中，通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R=12.5Ω．
（4）試驗(yàn)中，小文還發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同電壓下發(fā)光時(shí)的電阻差別較大，你認(rèn)為可能的原因是燈絲電阻與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．觀察身邊的物理現(xiàn)象--下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為27s
B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g
C．課桌的高度約為1.5m
D．教室的高度大約是3m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小燕同學(xué)在測(cè)量記錄中忘了寫單位，下列數(shù)據(jù)中單位是“m”的是（　�。�
A．一只鉛筆的直徑是7B．茶杯的高度是10
C．物理書的長(zhǎng)度是2.52D．他自己的身高是1.57

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．一物體受到在同一直線上的兩個(gè)力作用，這兩個(gè)力的合力大小是25N，其中一個(gè)力的大小是10N，則另一個(gè)力的大小（　�。�
A．可能是15NB．一定是35NC．可能是20ND．可能是35N

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