18．在繁華鬧市區(qū)設立的噪聲檢測器測定的是聲音的響度（填“響度”、“音調(diào)”、“音色”或“頻率”）．某時刻設備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是dB．

分析 噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，噪聲的單位是分貝．

解答 解：據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示58.60的數(shù)字，可知此時的噪聲是58.60分貝；該裝置是用來監(jiān)測噪聲強弱的儀器，故其測的時當時環(huán)境聲音的響度．
故答案為：響度；dB．

點評 知道噪聲監(jiān)測器的用途，且能真正的理解響度的定義是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖．
（1）該實驗是通過比較木塊移動的距離來反映動能的大�。搫幽苁怯芍亓菽苻D(zhuǎn)化而來的．
（2）實驗可以得出的結(jié)論是：當質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大．
（3）若在實驗中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是降低小球釋放的高度．
（4）實驗后，同學們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，用該圖所示的實驗可以探究超速（超載/超速）安全隱患．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，按如圖所示電路進行實驗，發(fā)現(xiàn)電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比B多．此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是線圈匝數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，將燈泡的接線柱M與滑動變阻器的接線柱C相接，閉合開關(guān)，向右滑動滑片P，燈泡的亮度不變，電流表的示數(shù)不變；要使滑動片P向左移動時電流表的示數(shù)變大，燈泡的接線柱M應與滑動變阻器的接線柱A相接．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置于水平桌面上．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．
（1）在實驗中使用白色硬紙板目的是能顯示光的傳播路徑，也能方便地測量反射角和入射角的大小．
（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時在B面看不到反射光線，此實驗現(xiàn)象說明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是1mm，測得木塊的長度是1.45cm．
（2）如圖乙所示用停表測量比賽成績，該表的分度值是1s，所測時間是5min10s．
（3）如圖丙和丁中溫度計的讀數(shù)分別為36.5℃和-5℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖象如圖，根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容．加熱相同的時間，甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量都為500g的煤油和水．
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表．
（2）小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的．
加熱時間00.511.52…
溫度/℃煤油
水
（3）實驗表明，2分鐘后，初溫為25℃煤油和水分別升高到60℃和45℃，則：
①此過程中煤油吸收的熱量等于（大于、小于、等于）水吸收的熱量；
②水吸熱本領(lǐng)比較大．
（4）小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則2分鐘內(nèi)水吸收的熱量是4.2×104J；如在該實驗中共消耗了2g的酒精，則此過程中，該酒精燈的效率為70%．（酒精的熱值為3.0×107J/kg）
（4）在受太陽照射的條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大，這是因為干泥土和水相比，干泥土的比熱容較�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示的裝置中，甲、乙兩物體處于靜止狀態(tài)．已知甲物體受到的重力為8N，乙物體質(zhì)量為0.5kg．若不計彈簧測力計的自重，彈簧測力計的示數(shù)為5N，此時甲物體對地面的壓力為3N，壓力的受力物體為地面．

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