5．人們對事物進行比較，經(jīng)常要引入相應的物理量．下列說法中不正確的是（　�。�
A．進行做功快慢的比較，引入“功率”
B．進行物體吸放熱本領(lǐng)的比較，引入“熱值”
C．進行壓力作用效果的比較，引入“壓強”
D．進行運動快慢的比較，引入“速度”

分析 明確功率、比熱容、壓強、速度四個物理量的概念與含義，對照選項中的說法，即可做出判斷．

解答 解：A、物體單位時間內(nèi)完成的功叫功率，進行做功快慢的比較，引入“功率”的說法是正確的；
B、為了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)，引入了比熱容的概念，故說法錯誤；
C、物體單位面積上受到的壓力叫壓強，進行壓力作用效果的比較，引入“壓強”的說法是正確的；
D、物體單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，進行運動快慢的比較，引入“速度”的說法是正確的．
故選B．

點評 功率、比熱容、壓強、速度都是物理學中最重要的物理量，理解它們的概念與含義，才能在學習中正確加以運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧．該實驗表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（　�。┯嘘P(guān)．
A．大小B．方向
C．作用點D．大小、方向、作用點

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯誤的（　�。�
A．沒有物體就沒有力
B．有受力物體時，一定有施力物體
C．力是物體對物體的作用
D．有施力物體時，卻不一定有受力物體

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．請你在圖中作出反射光線OB的入射光線AO．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內(nèi)前進6km，后又以72km/h的速度勻速行駛20min，求：
（1）汽車前10min的平均速度；
（2）汽車后20min的路程；
（3）汽車在全程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．琳琳同學利用圖中所示的實驗器材探究“串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”．
（1）在連接和拆除電路時，開關(guān)必須斷開．
（2）按照圖所示的電路連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1短路 或L2開路．
（3）實驗中，琳琳分別測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如下表所示的表格中，然后分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．請你指出此實驗存在的不足之處，并提出改進的方法．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
不足之處是只測量了一次，結(jié)論具有偶然性；改進方法為改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．（1）請在甲圖中標出電流方向和電源正負極；
（2）請在乙圖中標出支點O、畫出動力F1的力臂l1；

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于勻速直線運動的說法正確的是（　�。�
A．沿著路線是直的運動就是勻速直線運動
B．只要是速度大小不變都是勻速直線運動
C．勻速直線運動的物體，速度總是保持不變
D．以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．白熾電燈用過一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)燈絲變細，還發(fā)現(xiàn)燈泡壁變黑，這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．先升華后凝華B．先熔化后凝固C．先凝華后升華D．先熔化后汽化

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