18．美國(guó)被稱(chēng)為“龍卷風(fēng)之鄉(xiāng)”，平均每天就有5個(gè)，不僅數(shù)量多，而且強(qiáng)度大，龍卷風(fēng)實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中，如圖所示，龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（　�。�
A．龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力
B．龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小
C．龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓
D．龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)大于外部的氣壓

分析 運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)分析物體的受力情況，根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸”起的原因．

解答 解：龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，當(dāng)刮起龍卷風(fēng)時(shí)，龍卷風(fēng)內(nèi)部的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小；龍卷風(fēng)外側(cè)的壓強(qiáng)不變，地面上的物體或人畜如果被圈在龍卷風(fēng)中，受到向內(nèi)且斜向上的壓強(qiáng)大于向外且斜向下的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)且斜向上的壓力大于向外且斜向下的壓力，物體或人畜在壓力差的作用下被“吸”起卷入空中，龍卷風(fēng)不能使物體受到的重力變小，也不能使物體受到的浮力變大，故選項(xiàng)C正確，ABD錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，關(guān)鍵是考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，本題接近實(shí)際生活，是一道好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，曉月利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）在掛鉤碼前，曉月發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高，她應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）接著曉月在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動(dòng)鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡．其目的是：滿(mǎn)足平衡條件；方便測(cè)量出兩個(gè)力的力臂．
（3）改變鉤碼數(shù)量與位置，獲取三組測(cè)量數(shù)據(jù)（如表所示），可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2，并完成表中的空格．
實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12.05.001.010.00
22.010.002.010.00
32.010.004.05.00

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列機(jī)器不屬于熱機(jī)的是（　　）
A．蒸汽機(jī)B．汽輪機(jī)C．噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)D．電動(dòng)機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管理灌滿(mǎn)水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降，到一定高度時(shí)就不再下降，（1）這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)，他測(cè)出的標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值是1.013×105Pa．它相當(dāng)于約1.013kg的物體壓在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)．（g=10N/kg）（2）如果將此裝置拿到高山上去，測(cè)出的結(jié)果將變�。ㄟx填變大、變小或不變）（3）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿(mǎn)水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱將不會(huì)下降．（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)找來(lái)一些實(shí)驗(yàn)器材，研究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)．他們利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶�、沙箱及質(zhì)量不同的圓柱體和正方體設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察方桌陷入沙中的深淺來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大�。�
（2）要探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖甲和乙進(jìn)行比較．
（3）圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是高度相同時(shí)，物體重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系
（4）本實(shí)驗(yàn)所用的主要實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖甲所示電路，電源電壓U0不變，初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端，但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后滑片P向左滑過(guò)一段距離后電流表才有讀數(shù)．且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖乙所示，則

（1）根據(jù)圖象可知：斷點(diǎn)位置在x等于5cm處，電源電壓U0等于1.50V；
（2）電阻R等于1歐姆．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做實(shí)驗(yàn)．它在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類(lèi)型的鏡片，觀察到了如下現(xiàn)象．
（1）將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了；使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，他應(yīng)該是凹透鏡．據(jù)此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的前方（填“前方”或“后方”）．
（2）取下近視眼鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和光屏之間，光屏上原來(lái)清晰的像又變模糊了，再使光屏靠近透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．說(shuō)明帶上這個(gè)眼鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．裝在氧氣瓶、管道煤氣上的壓力表實(shí)質(zhì)是氣壓計(jì)，表面上標(biāo)注生物“MPa”實(shí)際是壓強(qiáng) （壓力/壓強(qiáng)）的單位．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某建筑工地新近一批小型吊車(chē)（如圖）．正常工作時(shí)該吊車(chē)可在2min內(nèi)把體積為30m2的花崗巖碑石提升2.5m高，已知該花崗巖的密度為2.8×103kg/m3，通過(guò)計(jì)算回答：
（1）這塊花崗巖碑石的重力為多少？
（2）吊車(chē)對(duì)碑石所做的功是多少？
（3）吊車(chē)對(duì)碑石做功的功率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案