【題目】如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是 ;說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是 .
(2)說明分子之間有作用力的是 ;說明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是 .
【答案】(1)D;B;
(2)A;C.
【解析】解:
A、兩塊表面干凈的鉛塊擠壓在一起,可吊起一定質(zhì)量的物體,說明分子之間存在引力;
B、加熱使水沸騰,水的內(nèi)能增加,說明熱傳遞可以改變內(nèi)能;
C、抽開中間的玻璃板,兩種氣體混在一起,說明分子是運(yùn)動(dòng)的;
D、繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚溫度升高,內(nèi)能增加,說明做功可以改變內(nèi)能.
所以:(1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是D;說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是B.
(2)說明分子之間有作用力的是A;說明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是C.
故答案為:(1)D;B;(2)A;C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),燃料產(chǎn)生高溫高壓的氣體,用噴管向后高速噴出,對(duì)火箭產(chǎn)生推力,使火箭發(fā)射出去,燃料燃燒時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成 能,再轉(zhuǎn)化為火箭的 能.
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【題目】把一塊橡皮泥捏成不同的形狀,其質(zhì)量;一塊鐵熔化成鐵水時(shí),其質(zhì)量;宇航員把一塊手表從地球上帶到太空中,手表的質(zhì)量。由此可知物體的質(zhì)量與物體的、以及所處的無關(guān)。
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【題目】佳佳最近常眼睛不舒服,看黑板上的字時(shí)總看不清,看眼前書上的字需要離得近一些才能看清,老師告訴佳佳,她可能患上了 眼,需佩戴 (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)進(jìn)行矯正.
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【題目】如圖所示,下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.
圖中,小孔成倒立的虛像
B.
圖中,配戴凹透鏡可以矯正近視眼
C.
圖中,光的三原色是紅黃藍(lán)
D.
圖中,漫反射遵循光的反射定律
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【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動(dòng))
(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 (選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng).
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | ① |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實(shí)像 |
3 | 15 | ② | 倒立、放大的實(shí)像 |
4 | 6 | 無 | 正立、放大的虛像 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用 ③ .
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為 (選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)曉紅在早上9:00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為她這種活動(dòng)過程存在的問題是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過6秒A、B相遇,它們是s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示,由此可知vA vB(填“>”、“=”或“<”),P、Q間的距離為 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場(chǎng)買來的新鮮蔬菜,保鮮膜可以減少蔬菜中水的 ;將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來,不一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠,這是由于空氣中水蒸氣遇冷 .(填物態(tài)變化的名稱)
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