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9.2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有次聲波產生;醫(yī)生用的“B超”診斷疾病是利用聲波獲得信息;醫(yī)生用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波能傳遞能量.

分析 (1)人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz,高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波,地震前夕發(fā)出次聲波,人感覺不到,動物能感覺到.
(2)超聲波的頻率很高,具有較大能量,也有很強的穿透性,在醫(yī)學領域有很多應用.
(3)聲音即可以傳遞信息,又可以傳遞能量.

解答 解:(1)自然災害火山爆發(fā)、地震、臺風等都能產生次聲波,這種聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠.
(2)超聲波具有較強的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以醫(yī)學中B超是利用超聲波可準確獲得人體內部疾病的信息;
(3)醫(yī)院里醫(yī)生用超聲波碎石,說明聲音具有能量.
故答案為:次;信息;能量.

點評 本題考查了超聲波和次聲波的應用、知道超聲波具有頻率高、能量大、穿透性強等特點、次聲波的范圍等相關知識,綜合性強,體現了生活之中處處有物理.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)在圖1中畫出小車水平向右運動時地面對它的支持力和摩擦力的示意圖.
(2)在圖2中畫出平面鏡放置的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為能順利完成該實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用B.
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器       B.“20Ω 0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(3)連接電路時,開關應斷開,同時將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到A端(選填“A”或“B”),最后接入電路中的電路元件是電源.
(4)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數,電流表無示數,若電路只有一處故障,則故障原因是燈泡斷路.
(5)排除故障后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現電壓表的示數如圖乙所示,其讀數是2.2V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向B端移動(選填“A”或“B”).
(6)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系如圖丙所示.分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光時的額定功率為0.5W.
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受溫度變化的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.關于運動和力的說法正確的是( 。
A.豎直勻速下落的雨滴受到的力是平衡力
B.從樹上自由落下的蘋果,如果突然不受任何力的作用,將立刻停止運動
C.賽車在彎曲的跑道上飛速行駛,它的運動狀態(tài)在不斷改變
D.人推木箱沒有推動,是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.打雷時雷聲和閃電是同時發(fā)生的,但我們總是先看見 閃電,后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”、“大于”或“等于”);雷聲是由空氣振動產生的;當人看見閃電3s后聽到雷聲,則人與閃電處的距離大約為1020m.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是未完成的電鈴電路,圖中1、2、3、4、5、6都是接線柱,請把它們連接成完整的電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,是“探究產生感應電流的條件”實驗裝置.
(1)當磁鐵在線圈中靜止時,電流表指針不能(選填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉.
(2)要使電流表指針偏轉,也可以磁鐵靜止,使線圈上下運動.
(3)當磁鐵的N極分別向上運動和向下運動時,電流表指針偏轉方向變化(填“變化”或“不變”).
(4)這就是法拉第發(fā)現的電磁感應現象,利用這一原理可制成發(fā)電機.學校的廣播系統(tǒng)中的動圈式話筒也是利用這個原理工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖,樹枝和樹葉由于反射(選填“反射”或“吸收”)了綠光,所以看起來是綠色的;甲圖中看到水珠后面遠處景物是倒立的,乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈,則水珠相當于一個凸透鏡,通過甲圖中的水珠看到的是物體的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處,小明同學設計了圖甲所示的滑輪組裝置.當小明用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關系圖象分別如圖丙和丁所示.若重物與地面的接觸面積S=5×10-2m2,不計摩擦,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.求:

(1)重物還沒掛在滑輪組裝置前對水平地面的壓強p.
(2)在2~3s內,拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η.
(3)在1~2s內,拉力F做的功W.

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