【題目】如圖，人眼在E處通過碗的邊緣D點(diǎn)剛好能看到空碗底部硬幣的左邊緣A點(diǎn)。 現(xiàn)在向碗里緩慢加水，當(dāng)水面到達(dá)C處時，人眼仍在E處，但能通過D點(diǎn)看到硬幣的右邊緣B點(diǎn)。用一條光線示意以上光學(xué)現(xiàn)象（并畫出水面、法線）。

（___）

【答案】

【解析】

當(dāng)我們用眼睛看水中物體時，是物體所反射的光進(jìn)入到了我們的眼睛，才看清物體；

光的折射規(guī)律是當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折；光從水或者其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折。

碗里無水時，人眼在E處通過碗的邊緣D點(diǎn)剛好能看到空碗底部硬幣的左邊緣A點(diǎn)；沿碗壁緩緩向碗中加水時，當(dāng)水面到達(dá)C處時，能通過D點(diǎn)看到硬幣的右邊緣B點(diǎn)，說明由B點(diǎn)射向水面的光線折射后進(jìn)入了人的眼睛；所以,作圖方法為：過C點(diǎn)作水平直線(即水面),與AE交于O點(diǎn)(O為入射點(diǎn))，再過O點(diǎn)作法線，連接BO即為入射光線，則OD為折射光線，如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買來一臺容積為80L的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識后，嘗試估測該熱水器的熱效率，他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L，“出水溫度”設(shè)置為40℃后，開始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時，自動停止加熱。已知當(dāng)時自來水的溫度是20℃，加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3，停止加熱后變?yōu)?30.06m3，天然氣的熱值q天然氣＝4.2×107J/m3，水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg℃），1L＝1.0﹣3m3．求：

（1）水箱中水的質(zhì)量；

（2）水箱中水吸收的熱量：

（3）該熱水器的熱效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟液體的密度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明找來燒杯，清水、鹽水細(xì)線、彈簧測力計和小石塊。實(shí)驗(yàn)步驟如下；

（1）用彈簧測力計測出小石塊在空氣中重為G；

（2）把小石塊浸沒在清水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1，則小石塊受到的浮力F浮＝_____；

（3）把小石塊浸沒在_____中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2，求出小石塊此時受到的浮力F′浮；

（4）若F浮_____F′浮（選填“等于”或“不等于”），說明浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明站在白云湖邊看到小魚在水中游動，同時發(fā)現(xiàn)一只“鳥”在水中飛翔，似乎在模仿水面上方另一只鳥的飛翔動作。以下說法正確的是（　�。�

A. 小明看到的魚是光的反射形成的虛像

B. 小明看到的魚是光的折射形成的實(shí)像

C. 水中的“鳥”到水面的距離小于空中的鳥到水面的距離

D. 如果此時下雨，水面折皺，水中的“鳥”和魚都“不見了”，但光的反射和折射規(guī)律不會改變，只是不能形成清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨州某學(xué)校物理小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)，探究“酒精、煤油、汽油”的熱值（如圖）．甲、乙、丙裝置完全相同，水的質(zhì)量和初溫及待測燃料的質(zhì)量也相同。通過測量全部燃料充分燃燒后水的末溫（均未達(dá)到沸點(diǎn)）t甲＜t乙＝t丙，可以粗略知道它們的熱值q大小關(guān)系為：_____。（填選項(xiàng)編號）

A．q甲＞q乙＞q丙

B．q甲＞q乙＝q丙

C．q甲＜q乙＝q丙。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天舟一號貨運(yùn)飛船于2017年4月20日19時41分35秒在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空并與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室交會對接，標(biāo)志著中國航天邁進(jìn)“空間站時代”，如圖所示是該飛船的運(yùn)行軌道，則關(guān)于該飛船從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中，其勢能、動能和速度的變化正確的是

A. 勢能增加，動能減小，速度減小

B. 勢能減小，動能增加，速度增加

C. 勢能增加，動能增加，速度增加

D. 勢能不變，動能不變，速度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，蠟燭恰好在光屏上成倒立_____的實(shí)像，可以判斷此實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的焦距_____（選填“大于”或“小于”）20cm，生活中的_____（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用了這樣的原理。若某同學(xué)不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡，這時在光屏上將_____（選填“會”或“不會”）成一個完整的像。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭不斷縮短，光屏上的像逐漸_____（選填“向上”或“向下”）移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)過透鏡知識后，小明實(shí)驗(yàn)小組在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室（暗室）想對學(xué)過的知識進(jìn)行深入研究，可用的器材有：光源S（視為點(diǎn)光源）、圓形凸透鏡（直徑為D）、光具座、光屏（足夠大）。經(jīng)討論他們決定先從測凸透鏡的焦距開始。

（1）在光屏中央畫一個與凸透鏡直徑相同的圓，找出圓心O′。

（2）將光源、凸透鏡和光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)它們的高度，使光源、凸透鏡光心和_____在同一水平直線上。

（3）固定凸透鏡的位置，將光源從緊貼凸透鏡的位置緩慢向外移動，直到光屏上的光斑_____，就可以從光具座上讀出凸透鏡的焦距，此時各器材在光具座上的位置如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為_____cm。

（4）為了驗(yàn)證測出的焦距值是否準(zhǔn)確，小明提出可以左右移動光屏，若光屏上的光斑大小不變，則測出的焦距準(zhǔn)確。若向右移動光屏，光斑變大，說明本次測出的凸透鏡的焦距比真實(shí)值_____。

（5）在移動光屏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)在光屏上光斑外側(cè)還有一個暗環(huán)，他猜想可能是凸透鏡的邊框造成的，于是他拆除邊框直接將凸透鏡固定在光具座上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)暗環(huán)仍然存在。你認(rèn)為暗環(huán)是如何形成的？_____。若光源S在左焦點(diǎn)上，光屏在右焦點(diǎn)處，如圖乙所示，請你算出此時暗環(huán)的面積等于_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，電流表的示數(shù)為I1、電壓表的示數(shù)為U1；當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)為I2、電壓表的示數(shù)為U2．下列判斷中正確的是（ ）

A. U1＞U2 B. U1＜U2 C. I1＞I2 D. I1＜I2

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