【題目】隨州某學(xué)校物理小組設(shè)計實驗,探究“酒精、煤油、汽油”的熱值(如圖).甲、乙、丙裝置完全相同,水的質(zhì)量和初溫及待測燃料的質(zhì)量也相同。通過測量全部燃料充分燃燒后水的末溫(均未達(dá)到沸點)t<t=t,可以粗略知道它們的熱值q大小關(guān)系為:_____。(填選項編號)

A.q>q>q

B.q>q=q

C.q<q=q。

【答案】C

【解析】

燃料的熱值大小不能直接測量,需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少,而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),因此為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小。

由題意可知,在燃燒了質(zhì)量相等的酒精、煤油和汽油,加熱三個燒杯中質(zhì)量相等的水時,甲杯水的溫度升高的較低,即酒精燃燒產(chǎn)生的熱量少,所以酒精的熱值小,乙和丙兩杯水升高的溫度相同,且高于甲杯水升高的溫度,說明煤油和汽油的熱值相同,且大于酒精的熱值;故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W“的字樣(忽略溫度對燈絲電阻的影響)。當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開時,小燈泡正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為1.5V,則電流表的示數(shù)為_____A;如果電壓表的量程為0﹣3V,為確保電壓表不被損壞,則_____(選填“能”或“不能”)同時閉合開關(guān)S、S1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從水面上方某一高度處勻速下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h關(guān)系如圖乙所示。(g=10N/kg;水的密度約為1.0×103kg/m3

求:

(1)圓柱體的重力;

(2)當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到的水的壓強;

(3)圓柱體的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,為同學(xué)們提供了以下實驗器材:

電源一個(電壓6V);定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω;滑動變阻器A(0~20Ω1A),滑動變阻器B(0~50Ω1A);電流表、電壓表各1只,開關(guān)1個、導(dǎo)線若干。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整。

___

(2)某同學(xué)將R1接入電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為3V,并記下此時電流表的示數(shù);

(3)斷開開關(guān),更換電阻,先后將R2、R3接入電路進(jìn)行實驗,應(yīng)選用的滑動變阻器是_____(選填“A”或“B”);當(dāng)用R3替換R2后,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向_____端滑動(選填“a”或“b”)。

(4)實驗數(shù)據(jù)如下表所示

電阻R/Ω

10

20

30

電流I/A

0.30

0.15

0.10

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論為:_____。你是如何從表中數(shù)據(jù)得出上述結(jié)論的?_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小明的插線板,他發(fā)現(xiàn)開關(guān)控制著對指示燈和插孔的供電,同時他又發(fā)現(xiàn)即使指示燈壞了,只要開關(guān)是閉合的插孔仍然有電。他據(jù)此畫出了開關(guān)、指示燈(帶保護(hù)電阻)、插孔與火線、零線的連接電路原理圖(如圖乙).以下說法正確的是( 。

A. 圖乙中的指示燈和保護(hù)電阻是并聯(lián)關(guān)系

B. 指示燈(帶保護(hù)電阻)與插孔是并聯(lián)關(guān)系

C. 指示燈(帶保護(hù)電阻)與開關(guān)是并聯(lián)關(guān)系

D. 圖甲中插孔之間是串聯(lián)關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,人眼在E處通過碗的邊緣D點剛好能看到空碗底部硬幣的左邊緣A點。 現(xiàn)在向碗里緩慢加水,當(dāng)水面到達(dá)C處時,人眼仍在E處,但能通過D點看到硬幣的右邊緣B點。用一條光線示意以上光學(xué)現(xiàn)象(并畫出水面、法線)。

___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測出未知電阻Rx的阻值,某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計了如圖所示的四種電路,其中可行的是電源電壓未知且不變

A. (2)(4) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (3)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將一根鎳鉻合金絲連接在電路中的M、N之間,閉合開關(guān)S,燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路的故障是_____,排除故障后閉合開關(guān),“2.5V 0.5W”的燈泡L恰能正常發(fā)光,則電流表的示數(shù)為_____A,若將這根鎳鉻合金絲拉長后再接入M、N之間,燈泡亮度將_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計了一種照明電路圖,其設(shè)計要求是:S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)(都是單刀雙擲開關(guān)),要求撥動其中任一開關(guān),都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài).圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計要求,又符合安全用電要求的是

A. B. C. D.

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