18.八年級一班物理興趣小組做測量小車的平均速度的實驗,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.

甲到乙乙到丙甲到丙
路程s/cm26
時間t/s4
平均速度v/(cm/s)15
(1)根據(jù)如圖完成該表.
(2)該實驗中除了有刻度的斜面、小車還需要的測量工具是秒表.
(3)分析表中數(shù)據(jù),小車全程不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運動,在下滑過程中,速度越來越快.

分析 (1)由圖讀出小車從甲到乙用的時間、小車從乙到丙走的距離、小車從甲到丙用的時間和走的距離,利用速度公式求小車由甲至乙、小車由乙至丙、小車由甲至丙的速度,填入表格;
(2)測物體的平均速度,需要用刻度尺測物體的路程,用秒表測物體的運動時間.
(3)由表中小車由甲至乙、小車由乙至丙的速度大小判斷小車是否做勻速運動.

解答 解:(1)由圖可知,小車從甲到乙用時t1=2s,
則v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{26cm}{2s}$=13cm/s;
小車從乙到丙用時t2=4s,走的距離s2=64cm,
則v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{64cm}{4s}$=16cm/s;
小車從甲到丙用時t=6s,走的距離s=90cm,
則v=$\frac{s}{t}$=$\frac{90cm}{6s}$=15cm/s;
(2)該實驗中除了有刻度的斜面、小車,還需要測量時間的秒表;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知小車前段路程運動慢,后段路程運動快,小車全程做的不是勻速運動.
答:(1)見表格;

甲到乙乙到丙甲到丙
路程s/cm6490
時間t/s26
平均速度v/(cm/s)1316
(2)秒表;
(3)不是;快;

點評 本題考查了速度公式的應(yīng)用,能從圖讀出相關(guān)信息(小車從甲到乙用的時間、小車從乙到丙走的距離、小車從甲到丙用的時間和走的距離)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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實驗次數(shù)物體重力(N)拉力
(N)
斜面高度(m)斜面長度(m)有用功(J)總功(J)機(jī)    械
效率(%)
151.50.110.51.533.3
251.90.2111.952.6
352.30.311.5
(1)第三次實驗填入表格中的數(shù)據(jù):總功為2.3 J,機(jī)械效率是65.2%.
(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越費力 (“省力”或“費力”).
(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率與傾斜程度的關(guān)系可獲得的初步結(jié)論是:當(dāng)斜面的粗糙程度相同時,用斜面提升相同的重物,斜面越陡,機(jī)械效率越高.

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