如圖．小強(qiáng)從滑梯上勻速下滑，關(guān)于小強(qiáng)在下滑過程中的說法正確的是（ ）

A.受到了摩擦力的作用

B.感到臀部熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.動(dòng)能不變，機(jī)械能減小

D.滑梯所受壓力和小強(qiáng)所受支持力是一對平衡力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：填空題

蹦極是一項(xiàng)極限體育運(yùn)動(dòng)，如圖所示，A點(diǎn)最高點(diǎn)、B點(diǎn)為彈性繩自然伸長的位置，蹦極人在C點(diǎn)受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點(diǎn)是能下落到的最低點(diǎn)．在蹦極人從A點(diǎn)下落到D點(diǎn)的過程中， （填“B”、“C”或“D”）點(diǎn)動(dòng)能最大，在這個(gè)過程中，減小的重力勢能都轉(zhuǎn)化為 能．（不計(jì)空氣阻力）

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西北海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

圖中所示的現(xiàn)象中由于杠桿的平衡被破壞而影響了人們需要的工作效果的是（ ）

A．駱駝運(yùn)載物品 B．驢拉貨物 C．月球車降落在月球表面 D．舉重

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S1已閉合。若再閉合開關(guān)S2，則________的示數(shù)變大，小燈泡L1的亮度________ (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

一木塊的重力為30N，在10N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平 面上沿拉力方向移動(dòng)了2m．在此過程中，重力做功 _________ J，拉力做功的功率為 _________ W．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧盤錦市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列物態(tài)變化的現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是（ ）

A．初春，冰雪消融

B.夏天，濕衣服晾干

C．深秋，清晨草葉上的霜

D.冬天，自來水管凍裂

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北襄陽保康縣初三適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測量某種液體的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 端移動(dòng)。

（2）將盛有適量液體的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和液體的總質(zhì)量為128g，然后將杯中液體的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為 cm3.。

（3）再將盛有剩余液體的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為 g。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北襄陽保康縣初三適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲的說法正確的是 ( )

A．用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系

B．人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度

C．倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測車后的障礙物

D．給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰初級中學(xué)第二學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做 （填“加速”、“勻速”、“減速”）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對球的拉力和球受到的重力 ．（填“是”、“不是”、“可能是”）一對平衡力，小車受到的摩擦力 牽引力（填“大于、等于”、“小于”）。

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