下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（    ）
A．“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
B．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C．真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的
D．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波能傳遞能量
B
震耳欲聾說(shuō)明聲音的響度大，故B錯(cuò)誤。故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

海豚可以利用超聲波相互交流，這說(shuō)明聲音可以傳遞______；用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲音具有______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是
A．聲音在真空中的傳播速度是340m/sB．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C．大象的語(yǔ)言聲音對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種超聲波D．聲波不能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了就知到要上課了，說(shuō)明聲波能夠傳遞           ；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射________，結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末，可以順暢地排出體外，這說(shuō)明聲波具有              。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖所示，在教室里，小明用小木棍敲響右邊的音叉時(shí)，與左邊的音叉的叉股相接觸的乒乓球會(huì)_______   起來(lái)，

這一現(xiàn)象可以說(shuō)明：
①______________                     ____，
②_______________                  _______。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（  ）      
A．在空氣中超聲波比次聲波傳播得快。
B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
C．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說(shuō)明聲波能傳遞能量
D．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，采用的是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是    （  ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聲音是由物體         產(chǎn)生的，聲音的傳播需要        。上課時(shí)聽(tīng)到老師講話的聲音是通過(guò)           傳來(lái)的，準(zhǔn)備上鉤的魚(yú)被岸上人說(shuō)話的聲音嚇跑，是通過(guò)空氣
和            傳來(lái)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

站在空教室里講話，聲音為什么特別響？教室內(nèi)坐滿同學(xué)時(shí)這種感覺(jué)減弱，為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案