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2．如圖，茶壺的壺嘴與壺身構成連通器，茶壺靜止不動，壺嘴和壺身中水面保持相平，水利工程上利用此原理建成了船閘．

分析 上端開口、底部連通的容器叫連通器，在連通器中裝入同種液體，液體不流動時，液面是相平的；生活中的鍋爐水位計、自動喂水器、洗手盆的回水彎、過橋涵洞、船閘等等都是連通器．

解答 解：茶壺的壺嘴與壺身構成連通器，在水不流動時，水面總是相平的；
水利工程上利用此原理建成了船閘，船閘在工作時，閘室分別與上游和下游構成上端開口，底部連通的容器．
故答案為：相平；船閘．

點評 此題考查了連通器的原理與應用，聯(lián)系生活實際來考查物理知識，是現(xiàn)在中考考查知識一個很重要的方式，需要掌握其方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖1所示的電路，電源電壓保持不變，當閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，兩個電阻的U-I關系圖象如圖2所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．電源電壓為6V
B．定值電阻R1的阻值為20Ω
C．滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～20Ω
D．電路消耗的功率變化范圍0.8W～3.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．曉彤質量為50kg，站在水平地面上，曉彤對地面的壓力為500N．若曉彤用100N的力豎直向上提靜止在地面上重力為500N的物體，則物體所受合力為0N（g=l0N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應將杠桿左端的平衡螺母向左調節(jié)，這一調節(jié)過程的目的是為了使杠桿的重力對杠桿平衡不產生影響，這時杠桿重力的力臂為0．
（2）在圖中，杠桿水平平衡后，小強調節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.2N，F(xiàn)2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2．小強的失誤是把OA的長度當成了拉力的力臂．
（3）在圖中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應豎直向上，大小為3N．
（4）在圖中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛1N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一列火車與一個小汽車以同樣的速度勻速直線行駛，則下列說法正確的是（　�。�
A．它們都具有相等的動能
B．火車具有的慣性大于汽車具有的慣性
C．它們都受到非平衡力的作用
D．由于運動狀態(tài)不變，沒有力對它們做功

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，是解放軍新型水陸兩棲主戰(zhàn)坦克，該坦克戰(zhàn)斗全重24t，陸地兩條履帶總著地面積為4m2，則它在陸地行駛時對地面的壓強是6×104Pa，它在水中漂浮航行受到的浮力是2.4×105N，所受浮力與重力關系為相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．某一時間內，水平傳送帶上的物體正在隨傳送帶一起向右做勻速直線運動，下列圖中對物體的受力分析正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)如圖所示的四幅圖，在下面空格處填入恰當?shù)膬热荩?br />（1）甲圖：船閘的設計應用了連通器原理；
（2）乙圖：高壓鍋增加了液體上方氣體壓強，從而升高了液體的沸點；
（3）丙圖：向懸掛的氣球一側吹氣，氣球向這側運動，這側空氣流速大，壓強��；
（4）丁圖：向水艙中注水潛艇會下沉，是增加了潛艇的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖為甲乙兩種物質的質量與體積關系圖象，由圖可得：
（1）甲物質的密度ρ甲=2.7×103kg/m3．
（2）相同質量的甲乙兩種物質的體積之比為1：3．

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