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【題目】1)甲、乙兩物體質量都為1kg,丙物體質量為2kg,三個物體溫度都升高1℃,吸收熱量Q如圖所示,則甲物體溫度升高2℃需要吸收的熱量是_______J;乙物體溫度降低1℃需要放出的熱量是_______J,丙物體的比熱容c=______J/(kg·)

2)可燃冰是一種可燃物質。某次開發(fā)出來的可燃冰的熱值是1.008×108J/m3,0.01m3的這種可燃冰完全燃燒后會放出________J的熱量;假如用可燃冰來加熱水,可燃冰燃燒后放出的熱量_____(選填“可以”或“不可以”)全部被水吸收,理由是____________________。

【答案】6000 2000 1000 1.008×106 不可以 見解析所示

【解析】

(1)質量為1kg的某種物質,溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量,叫做這種物質的比熱容;

(2)燃料完全燃燒放出的熱量的公式;

(3)燃料燃燒放出的熱量不能全部被利用,存在一定的損耗。

(1)[1][2][3]由圖象可知,三個物體溫度都升高1℃,則甲吸收的熱量為3000J,乙、丙吸收的熱量均為2000J,則甲物體溫度升高2℃需要吸收的熱量是6000J,乙物體溫度降低1℃需要放出的熱量是2000J;由題知,甲、乙兩物體質量都為1kg,丙物體質量為2kg;所以,根據比熱容的定義可知,丙的比熱容是;

(2)[4]燃料完全燃燒放出的熱量

;

[5][6]燃料完全燃燒放出的熱量不可以被水完全吸收,存在損耗,可能散失在空氣中或者被容器吸收了一部分熱量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質吸熱的情況的試驗中,實驗裝置如圖所示。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

30

38

46

54

62

1)實驗中應量取質量___________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱,當它們吸收相同熱量時,通過比較__________來判斷吸熱能力的強弱。

2)通過實驗記錄數據如表格所示,從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q___________ Q(選填大于、小于等于).

3)分析實驗數據可知___________物質的吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)、(b)所示的電路中,所有元件均完好,電源電壓相等且保持不變。已知 R1、R2、R3為定值電阻,R4為滑動變阻器(滑片在中點附近某位置),現(xiàn)有兩個電流表的示數相同,則下列判斷正確的是( 。

①A1A2示數相同,R1R2 ②A1A3示數相同,R1R2

③A2A4示數相同,R2R3        ④A3A4示數相同,R2R3

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗探究通過導體的電流與導體電阻的關系時,小明設計的電路如圖所示,實驗得到的數據見下表:

實驗次數

1

2

3

4

5

電流I/A

0.40

0.20

0.18

0.10

0.08

電阻R

5

10

15

20

25

1)本探究過程中,需要使導體兩端的________保持不變,使用了________法。

2)在實驗過程中,當把定值電阻由換為10Ω時,滑動變阻器接入電路中的電阻應________(選填調大、調小不調)。

3)分析表中數據可知,第________次實驗存在問題,在處理數據時應排除掉。

4)本次探究最終得到的結論是:在滿足(1)條件時,通過導體的電流與導體的電阻成________比。

5)該實驗裝置圖還可以測量電阻,如果接入某一電阻,電壓表的示數為1.5V,電流表的示數如圖所示為________A,則可以求出這個電阻R的阻值為________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖展示了其他條件都相同時,不同材料在導電性能上的排序,從上至下,材料的導電性能依次減弱。另外,科學家發(fā)現(xiàn),鋁在-271.76℃以下,電阻可以變?yōu)榱悖@就是超導現(xiàn)象。超導材料可以大大降低電能損耗。下列說法中錯誤的是(

A.從圖可得銀的導電性能比鐵好

B.從圖可得鹽水的導電性比酸溶液差

C.同種材料的導電性是不會改變的

D.超導材料可運用在輸送電能

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【題目】圖是公共廁所常見的一種感應干手器,將手放在干手器的風口下,干手器會自動送出溫度適宜的風,當手離開出風口時,感應開關會自動停風關機。圖是該干手器的簡化電路圖,其中R是加熱電阻絲,M是吹風的電動機,S1是感應開關,S2是溫控開關,會根據環(huán)境溫度自動斷開或閉合來控制加熱電阻絲。該干手器的部分參數見下表。

額定電壓

220V

出風速度

95m/s

電阻絲加熱功率

1100W

干手時間

8--12s

電動機功率

550W

感應距離

12cm

1)加熱電阻絲R的阻值是多少?

2)熱風干手時,通過感應開關S1的電流是多少?

3)環(huán)境溫度較高,溫控開關S2斷開,干手器工作10s消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小濱設計實驗對電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關進行探究。

1)為了科學地比較電流通過導體時產生的熱量,圖中容器A、B、C內應裝________相同的煤油。

2)在實驗中,通過觀察溫度計示數變化量來比較________________________。

3)用圖甲裝置探究時,觀察到A的溫度計示數變化量比B的大,則A中電阻絲的電阻________(填大于小于5 Ω。

4)小濱想用圖乙裝置來探究電流通過電阻絲產生的熱量與電流有關,請判別該方案是否可行,并簡述理由:______________________________。

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【題目】如圖是小紅連接的用伏安法測定2.5V小燈泡電阻的實驗電路;

1)在閉合開關之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在最_______(”).

2)按照小紅連接的電路,閉合開關后燈泡不會發(fā)光,請你在圖中只改變一根導線連接的情況下,使電路正常工作(×標出改動之處,并畫出改接導線).

________

3)小紅在正確改正電路連接后,閉合開關, 發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉,而電壓表的示數為零.該故障的原因可能是______________

4)小紅將電路改接正確后,按正確的操作測得的數據如下表,請?zhí)顚懕碇锌瞻住?/span>

實驗次數

電壓U/V

電流I/A

電阻R/

1

2.0

0.20

10

2

2.5

0.24

10.4

3

2.8

0.25

____________

5)從上表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等,你認為可能的原因是_______________

6)旁邊的小華利用表中數據還得到了小燈泡的額定功率為____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小霞同學利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值,以下判斷正確的是(

A.若將玻璃管向上提升一點(管口不離開水銀液面),管內真空部分的長度將變長

B.若把此裝置從北碚嘉陵江岸邊搬到縉云山頂獅子峰,管內外水銀面的高度差將增大

C.此時大氣壓強等于770mm高水銀柱所產生的壓強

D.若在玻璃管頂部戳一小孔,管內水銀將從頂部噴涌而出

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