分析 (1)支點是指杠桿轉(zhuǎn)動時,固定不動的那個點;
(2)將做俯臥撐的人看成杠桿的情況下,人的重力為阻力,手的支持力為動力,動力臂為0.9m+0.6m,阻力臂為0.9m,根據(jù)杠桿的平衡原理GL1=FL2可求出手的支持力;知道每次肩部上升的距離和支持力的大小,根據(jù)W=Fs求出做30個俯臥撐所做的功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出功率.
解答 解:(1)根據(jù)做俯臥撐時的運動情況可知,固定不動的點是O點,即此杠桿的支點為O;
(2)①由杠桿平衡條件GL1=FL2可得,手受到的支持力:
F=$\frac{G{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{mg{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{50kg×10N/kg×0.9m}{0.9m+0.6m}$=300N;
②他在1min內(nèi)所做的功:
W=nF1s=30×300N×0.4m=3600J,
做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3600J}{60s}$=60W;
故答案為:(1)O;(2)300;60.
點評 本題利用了俯臥撐這一常見的運動,考查了杠桿、功率等知識點,綜合性較強,可以說是一個非常好的題目,有利于鍛煉學(xué)生思維的靈活度.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電工膠鉗上做有不平的花紋 | B. | 自行車的前后輪都裝在滾動軸承上 | ||
C. | 皮帶傳動中將皮帶收緊一些 | D. | 汽車輪胎做有凸凹不平的花紋 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燈泡的額定功率為1.5W | B. | 電源電壓為18V | ||
C. | 在②中,電流表示數(shù)最小時,R2=48Ω | D. | P1:P2=4:9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直升飛機能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大,壓強越小的原理 | |
B. | 隨著直升飛機上升高度增加,機艙外大氣壓減小 | |
C. | 飛機上的發(fā)動機將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
D. | 航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中核聚變釋放的能量,它屬于可再生能源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力 | |
B. | 桌子受到的重力和桌面對物理課本的支持力 | |
C. | 物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力 | |
D. | 桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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